2994258
Aprendizaje por
Descubrimiento
- Autor
- Jerome Bruner
- Jerome Bruner
- Biografía del autor
- Nace el 1 de Octubre de 1915 en
- Estudió en la universidad de Duke y egresó en 1937
- En 1960 funda el centro de estudios cognitivos en
- En 1962 comienza a desarrollar el aprendizaje por descubrimiento
- Nace el 1 de Octubre de 1915 en
- Objetivos
- Superar las limitaciones del aprendizaje mecanicista
- Estimular a los alumnos a usar la intuición y estrategias Meta-Cognitivas
- Estimular la autoestima y seguridad
- Aprender a Aprender
- Superar las limitaciones del aprendizaje mecanicista
- Características de la teoría
- Disposición para aprender
- Estructura de los conocimientos
- Secuencia
- Reforzamiento
- Instrucción orientada
- Diálogo activo
- Disposición para aprender
- Rol del docente
- Mediador entre los conocimientos específicos y las comprensiones
- Diseña y elabora estrategias
- Está Pendiente de los problemas y crearlos
- Andamiaje
- Mediador entre los conocimientos específicos y las comprensiones
- Rol del alumno
- Protagonista activo
- Construir conocimiento
- Uso de la creatividad e imaginación
- Descubrir y crear
- Protagonista activo
- Ventajas
- Motivación
- Aumenta la
autoestima
- Responsabilidad
del alumno
- Motivación
- Desventajas
- Desventajas
- Mucho tiempo
- Gran uso de
material
- No se aplica para grandes grupos
- Mucho tiempo
- Teoría
que lo
describe
- Cognitivo-conductual
- Cognitivo-conductual
Anexos de mídia
Quer criar seus próprios Mapas Mentais gratuitos com a GoConqr? Saiba mais.