O prazer da produção científica - Capítulo 8.

Descrição

Um mapa mental abordando as principais ideias discutidas pelo Israel Belo de Azevedo sobre a obra O prazer da produção científica, capítulo 8.
Gisele Alves
Mapa Mental por Gisele Alves, atualizado more than 1 year ago
Gisele Alves
Criado por Gisele Alves mais de 3 anos atrás
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Resumo de Recurso

O prazer da produção científica - Capítulo 8.
  1. Escrever é um jeito de ser, mesmo nos textos científicos, esse jeito de ser, que bem poderia ser chamado de estilo, está presente.
    1. O requisitos fundamentais de um trabalho científico é ter uma boa investigação científica, é aquela demostra, por parte do autor, domínio do assunto escolhido, recriar e criticar o material coletado.
      1. Para isso, devemos ter seguintes qualidades como a Delimitação precisa, onde é fundamental estar adequadamente circunscristo, definido e especificado.
        1. Também devemos considerar a Relevância temática, pois o tema a ser tratado deve ser relevante e desenvolvido por meio da apresentação de dados e discussão de ideias.
          1. Cabe ao autor enunciar e fundamentar seu marco teórico, além de ter clareza nos procedimentos, especialmente as hipóteses de trabalho e os modelos de análise.
            1. É necessário rigor da documentação, uma apresentação de informações sobre as fonte dos dados. Com isso, o material deve ser apresentado numa sequência lógica: Dedutiva ou indutiva.
              1. Dois grandes paradigmas de organização do material se cristalizaram ao longo da história da ciência, que são o modelo IRMRDC e o modelo IDC.
                1. IRMRDC: introdução, revisão de literatura, materiais e métodos, resultados e conclusão.
                  1. IDC: introdução, desenvolvimento e conclusão.
        2. As falhas mais comuns na investigação científica: falta de clareza nos propósitos, má organização do material expositivo ( lembrando que, os capítulos devem ser divididos caso forem muito longos ), repetição de palavras, conceitos e informações. Temos também desatualização bibliográficas ( uma pesquísa histórica, por exemplo, exige atualização bibliográfica, mas também o uso de fontes primárias e originais ), excessiva dependência das fontes, incorreção ou incoerência no sistema referenciação das fontes, dimensão excessivamente longa de títulos ou tópicos e inadequação da definição de termos.
          1. Escreva para ser lido.
            1. Procure o melhor modo de comunicar suas ideias.
              1. Seja original.
                1. Cultive simplicidade.
            2. Qualidades que devem ser alcançadas...
              1. Clareza: Um pensamento claro gera um texto claro, escrito segundo a ordem natural do pensamento e das regras gramaticais.
                1. Concisão: procure dizer o máximo no mínimo.
                  1. Correção: escreva em português. Como dizia: "nada tem de frivola a guerra ao mau uso da língua". Por isso, os maiores cuidados devem ser tomados em três dimensões principais, como a ortografia, a concordância e a pontuação.
                    1. Precisão: seja preciso nas palavras e nos conceitos.
                      1. Consistência: mantenha coerência nos termos.
                        1. Contundência: provoque o leitor. As afirmações devem ser fortes, seja para criar impacto e persuadir, seja para marcar as posições do autor. A frase deve ser vigorosa e não frouxa.
                          1. Originalidade: seja original. Evite frases feitas, as ideias batidas e as expressões vazias de novidade. Há sempre uma maneira diferente de dizer as mesmas coisas. Procure-a até encontrar.
                            1. Correção política: escreva de modo politicamente correto.
                              1. Fidelidade: seja honesto com o assunto, com as fontes e com o leitor.
              2. Para escrever melhor é preciso ser claro e conciso. Na busca desse ideal, considere as seguintes recomendações:
                1. Frase: não sobrecarregue uma frase com dados e ideias. Cada frase deve conter apenas uma ideia forte e informação indispensável, tanto para o autor quanto para o leitor.
                  1. Parágrafo: de modo igual, os parágrafos também não devem ser longos. As qualidades de um bom parágrafo são a unidade. a coerência e a ênfase.
                    1. Capítulo: não devem ser excessivamente longos, é bom que os capítulos guardem um certo equilíbrio quantitativo entre eles.
                      1. Encadeamento: encadeie as frases, os parágrafos, os tópicos, e os capítulos entre si. Trata-se de observar a lógica. o equilíbrio e a proporção.
                2. A arte de citar.
                  1. Cite pouco e reescreva muito. Sendo uma das tarefas mais complexas na comunicação científica.
                    1. Os problemas mais comuns quanto à citação são os seguintes:
                      1. Excesso de citações, o que faz do trabalho uma enorme colcha de retalhos.
                        1. Escassez de citações, atribuindo-se ao autor pensamentos que são de outrem.
                          1. Documentação inadequada das fontes empregadas.

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