MATRIZ MARCO LÒGICO de PROYECTO
DE INNOVACIÒN EDUCATIVA
GENERALIDADES
Concepto
Es una herramienta dinámica que sirve
para facilitar el proceso de
conceptualización, diseño, ejecución y
evaluación de proyectos. El diseño debe
ser un proceso participativo.
ESTRUCTURA
Fin
Es
El objetivo al cual contribuirá
significativamente el proyecto,es la
descripción de cómo el proyecto
contribuye a la solución del problema o
una necesidad que se ha diagnosticado.
Propósito
Es
Resultado esperado al
final del periodo de
ejecución del proyecto
Componentes
Son
Productos y servicios reales que genera
el proyecto, se expresan como acciones
terminadas.
Actividades
Son
Grupo de las principales
Actividades requeridas para
producir cada Componente.
Cualitativos: Describe procesos o
resultados como: participación,
empoderamiento, motivación,
diálogo, percepciones, actitudes,
lnivel de satisfacción, habilidad para
la toma de decisiones, capacidad
gerencial, etc.
Los Medios de
Verificación
Tenemos:
Monitoreo
Procedimiento sistemático
para controlar la efectividad
y eficiencia de la
implementación de
proyectos, identificar
resultados y deficiencias, y
recomendar posteriormente
medidas correctivas para
optimizar los resultados
deseados.
Evaluaciòn
Determinar el
cumplimiento y la
aplicabilidad de los
objetivos del
proyecto, los
efectos directos,
así como su
sostenibilidad.
Son:
Fuentes de información y recursos
(encuestas, estudios, estadísticas, censos,
procesos, eventos, informes y otros) para
cada Indicador, que pueden utilizarse para
verificar en qué medida se logró el propósito
del proyecto.
Los
Supuestos
Son:
Factores externos, que están fuera
del control del proyecto, que inciden
en el éxito o fracaso. Los Supuestos
son los acontecimientos,
condiciones o decisiones que tienen
que ocurrir para que se logren los
distintos niveles de objetivos del
proyecto.