El curso hace parte del componente disciplinar que aborda las bases psicobiológicas que sustentan la
vida humana, se articula al núcleo integrador del programa de psicología “Conocimiento psicosocial y
praxis, desde el núcleo Problémico” de “Salud comunitaria y convivencia” a partir de las competencias
seleccionadas del núcleo y asociadas al Perfil de Egreso.
el curso permite comprender y explicar el mundo intersubjetivo, integrando los aspectos
psicobiológicos que hacen parte del mismo, orientando sobre la evaluación de la funciones
cognoscitivas en el contexto de la evaluación psicológica reconociendo para ello, los elementos
neuropsicológicos propios de la subjetividad del ser humano y su interacción con diversos factores del
contexto, para identificar aquellos que contribuyen o limitan el bienestar psicológico
convoca espacios de reflexión de individuos y comunidades para favorecer estilos de vida saludable
que favorezcan el bienestar psicológico desde posturas reflexivas, críticas y éticas, frente a diferentes
situaciones individuales, 2 sociales y comunitarias, desde el fundamento de la disciplina psicológica y el
aporte de las neurociencias, en diversos contextos de la vida humana.
Palabras clave:
Neuropsicología de las funciones cerebrales, calidad de vida, bienestar psicosocial, promoción de la
salud, cognición social, neurociencia social.
Propósito de formación:
Comprender los aspectos neuropsicológicos que sustentan el comportamiento humano a lo largo del
curso vital, a través del análisis de problemáticas y fenómenos sociales, buscando promover el cuidado
y bienestar de individuos y comunidades.
ACTIVIDADES Y PRODUCTOS
comprender la funcionalidad de la corteza
cerebral, su articulación e interacción con el
comportamiento humano a través del estudio
de sus estructuras neuroanatómicas,
características y problemáticas, desde la
comparación de su desarrollo a lo largo de las
diversas etapas del curso vital.
evaluar los aspectos neuropsicológicos asociados a los
procesos psicológicos y cognitivos para apoyar la
elaboración de la evaluación psicológica de niños y/o
adultos.
utilizar actividades que favorezcan la neuro plasticidad y el cuidado de la salud
emocional y la neuro protección cognitiva, apoyándose en elementos de
rehabilitación/estimulación neuropsicológica y factores biopsicosociales
asociados a estilos de vida saludable
analizar desde la neuropsicología factores individuales y del contexto que influyen
en el bienestar psicológico. y vulnerabilidad de las personas.
TAREAS
Tarea 1: Presaberes - T
Tarea 2: Corteza Cerebral y complejidad humana
Tarea 3: Componente Práctico - Biotk Virtual
Tarea 4: Evaluación de los aspectos neuropsicológicos del comportamiento