Antropologia Psicologica

Anotações:

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1. Factores de tension
   1. Concepto
      1. Los factores de tension aveces pueden llegar al conflicto entre las influencias de los procesos psicosociales comunitarios de fortalecmiento que suponen el desarrollo de una identificacion social comunitaria afirmativa
         1. Factores internos que obstaculizan el fortalecimiento, y generan serios obstaculos para el desarrollo y organizacion de comunidades debilitandolas en el sentido de disminuir la participacion
            1. Ejercicio del poder en la familia
               1. Genera relaciones asimetricas que ocasionan graves formas de dependencia, subordinacion y explotacion.
               2. Ejercicio despotico del poder que pueden ejercer los adultos, de cualquier genero, sobre los niños
               3. Los hombres sobre las mujeres.
            2. Las formas evidentes y tambien sutiles de exclusion
               1. pueden ser naturalizadas de tal manera que se vea como normal.
               2. Rechazar la participacion de ciertas personas por su color de piel, genero, nacionalidad, orientacion sexual, creencias religiosas o inclinacion politica
2. Potenciacion o fortalecimiento
   1. Concepto
      1. La potenciación debe entenderse como el proceso a través del cual los individuos, grupos y comunidades llegan a tener la capacidad de controlar sus circunstancias y de lograr sus propios objetivos para conseguir una mayor calidad de vida.
         1. no es sólo un constructo psicológico, hace también referencia a aspectos organizacionales, políticos, sociológicos, económicos y espirituales.
            1. Nivel Individual
               1. El constructo integra la percepción de control personal, una aproximación proactiva hacia la vida y una comprensión crítica del ambiente sociopolítico
                  1. Nivel Organizacional
                     1. Se refiere a los procesos y estructuras que incrementan las estrategias de los sujetos y les proporcionan el apoyo mutuo necesario.
                        1. Objetivos
                           1. • Sentido de control •Conciencia crítica •Comportamiento participativo
                           2. •Competencia efectiva en manejo de recursos •Redes de trabajo: coaliciones entre organizaciones • Influencia política
                           3. •Coaliciones organizacionales •Liderazgo plural •Habilidades participativas de los residentes en la vida comunitaria
                     2. Nivel comunitario
                        1. En un nivel de análisis superior se encuentra el nivel comunitario que se refiere al trabajo de los individuos conjuntamente en organizaciones comunitarias y servicios que ayudan a mantener o mejorar la calidad de vida de una comunidad.
                           1. Objetivos
3. Animacion Sociocultural
   1. Concepto
      1. Por medio de la animación sociocultural y la educación social se busca que las personas se sientan parte de su comunidad, conociendo los principales problemas que tienen y que pueden hacer para solucionarlos.
      2. La animación sociocultural en cuanto práctica educativa está ligada directamente con las estrategias de cambio y transformación social. Este anhelo de cambio social, entendido tanto como transformación, mejora, o superación de condicionamientos e injusticias sociales, ha sido una constante en el discurso y la praxis de animadoras y animadores socioculturales
         1. Objetivos
            1. Animar de manera global la vida comunitaria
            2. Investigación social y cultural
            3. Promover y orientar grupos de acción y de reflexión
            4. Formación de personas en conocimientos y actitudes
            5. Organización: prever recursos, definir las áreas de intervención y tomar decisiones
            6. Realizar gestiones relativas a actividades que se estén llevando a cabo