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Descrição
Mapa Mental por luchororo1994, atualizado more than 1 year ago
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Criado por luchororo1994
mais de 9 anos atrás
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GRUPO 2 (UAD´S)
- permite la integración docente-asistencial, la
formación de estudiantes competentes mediantes un
sistema de aprendizaje activo integrando los
conocimientos actitudes y con las habilidades,
diseñando experiencias de aprendizaje significativas y
ajustando estrategias de enseñanzas basada en las
necesidades individuales de cada estudiantes.
- La Constitución de la República del
Ecuador del año 2008, en el Artículo 32
manda: “La Salud es un derecho que
garantiza el Estado, cuya realización se
vincula al ejercicio de otros derechos, entre
ellos, el derecho al agua, la alimentación, la
educación, la cultura física, el trabajo, la
seguridad social, los ambientes sanos y
otros que sustentan el buen vivir.
- El artículo 350 de la misma Norma
Suprema, dispone que el Sistema de
Educación Superior tiene como
finalidad la formación académica y
profesional con visión científica y
humanista; la investigación científica y
tecnológica; la innovación, promoción,
desarrollo y difusión de los saberes y
las culturas; la construcción de
soluciones para los problemas del país
- OBJETIVO: Normar los aspectos relacionados con la relación asistencial-docente entre las IES y los
establecimientos de salud, y de esta forma facilitar la formación de profesionales de excelencia que
sean pertinentes a la realidad de la salud en nuestro país.
- CAPACIDAD FORMATIVA DE LA UNIDAD ASISTENCIAL-DOCENTE: es el
número de estudiantes que pueden desarrollar sus prácticas
formativas de manera simultánea en un escenario de práctica,
asegurando la calidad en los procesos de formación de los
estudiantes y en la prestación de los servicios propios del
escenario.
- CAPACIDAD FORMATIVA DE LA UNIDAD ASISTENCIAL-DOCENTE: es el
número de estudiantes que pueden desarrollar sus prácticas
formativas de manera simultánea en un escenario de práctica,
asegurando la calidad en los procesos de formación de los
estudiantes y en la prestación de los servicios propios del
escenario.
- OBJETIVO: Normar los aspectos relacionados con la relación asistencial-docente entre las IES y los
establecimientos de salud, y de esta forma facilitar la formación de profesionales de excelencia que
sean pertinentes a la realidad de la salud en nuestro país.
- La Constitución de la República del
Ecuador del año 2008, en el Artículo 32
manda: “La Salud es un derecho que
garantiza el Estado, cuya realización se
vincula al ejercicio de otros derechos, entre
ellos, el derecho al agua, la alimentación, la
educación, la cultura física, el trabajo, la
seguridad social, los ambientes sanos y
otros que sustentan el buen vivir.
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