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La naturaleza de la filosofía de la educación
Descrição
LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Estado de la cuestión y líneas esenciales Capítulo II La naturaleza de la filosofía de la educación Stella Maris Vázquez
Sem etiquetas
filosofía
educación
reflexión
epistemológica
pedagogía
ciencia del espíritu
fundamentos filosóficos y ëticos de la educación
diseñador de soluciones educativas
Mapa Mental por
CARLOS JAVIER MAFLA RIVADENEIRA
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Resumo de Recurso
La naturaleza de la filosofía de la educación
PRECISIONES DESDE EL PANORAMA HISTÓRICO
La educación: la filosofía es la disciplina madre y el pensamiento educativo
Enfoque filosófico, Teoría educativa Movimiento analítico, análisis del lenguaje y a la lógica del discurso pedagógico.
La actividad filosófica, compresión prácticas sociales interpretación y reconstrucción del significado a partir de un contexto
Reducción de la filosofía de la educación a sociología
Los sistemas y sub-sistemas sociales tienen su raíz en el actuar del hombre
LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN COMO FILOSOFÍA PRÁCTICA
Su fin es reglar la acción y su método es resolutivo
Reflexión teórica, saber teórico-práctico
Resultado objetivo es un determinado nivel cultural
Resulatado subjetivo es el hombre educado
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Y TEORÍA DE LA EDUCACIÓN
Diferencia es más bien terminológica y obedece a una diferencia de enfoque epistemológico
Primacía de la razón práctica
La validez de la teoría de la educación, o su justificación depende de la naturaleza de sus afirmaciones
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