Introducción a la Didáctica

Descrição

Didáctica
Diana González
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Diana González
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Resumo de Recurso

Introducción a la Didáctica
  1. didaskein: "enseñar"
    1. Como Arte
      1. Cualidad intelectual práctica. Como cualidad que se da en el profesor.
      2. Como Ciencia
        1. Sistematización que orienta al arte de eseñar.
          1. Objeto material
            1. Enseñanza-aprendizaje
            2. Objeto formal
              1. Prescripción de los métodos y técnicas para enseñanza-aprendizaje
            3. Didáctica es la ciencia que trata del fenómeno enseñanza-aprendizaje en su aspecto prescriptivo de métodos eficaces.
              1. Se relaciona con la Pedagogía
                1. Aspecto propiamente formativo o integrador de la persona humana
                  1. Como arte
                    1. Habilidad para educar
                    2. Como ciencia
                      1. Sistematización de hechos, principios, y valores que rigen a la educación humana.
                      2. Existe como base un fenómeno educativo, inciden varias disciplinas que cuyas forman Ciencias de la Educación
                        1. Educación se entiende por
                          1. Implica transmisión de costumbres, hábitos, conocimientos, valores y normas.
                            1. Deseo de mejorar o perfeccionar a la generación subsecuente
                              1. Es Información y Formación
                                1. De acuerdo donde se encuentre, con teorías y metodologías a lo largo de la historia
                                  1. Todos tienen algo en común: saber, desarrollo crecimiento del hombre en forma integral.
                                    1. Hay educación en cualquier actividad humana, en cualquier proceso humano.
                                      1. Sus elementos:
                                        1. La intencionalidad, la aspiración de los valores, la libertad y la comunicación interpersonal.
                                          1. Horizonte de signifiatividad
                                            1. Capacidad para dar o encontrar sentido a las cosas, personas, valores y experiencias.
                                    2. Objetivo
                                      1. Estudia el fenómeno educativo. Formación en cambio. Educa
                                    3. Objetivo
                                      1. Trata la enseñanza, simple información. Va dirigida al instructor.

                                Semelhante

                                Mapas Conceptuales con GoConqr
                                Diego Santos
                                Mapa Conceptual
                                Laura Laguna
                                Mapa conceptual
                                karina montealeg
                                CLASIFICACIÓN DE LAS EMPRESAS
                                ivon nieto
                                Mapa conceptual
                                Franchesk Maestr
                                Mapa Conceptual
                                Laura Perez6723
                                PRESENT CONTINUOS
                                fapn
                                Compás de 4/4
                                mariajesus camino
                                VICIOS DEL CONSENTIMIENTO
                                jhonedys
                                Mapa conceptual
                                Daniela Trujillo5510
                                MAPA CONCEPTUAL - Enfoques de Investigación
                                Gabriel Iván Parra Rosero