La Didáctica en la Sociedad del Conocimiento y los entornos virtuales de aprendizaje

Descrição

Algunas apreciaciones sobre Didáctica en la sociedad del conocimiento, referentes a contextos para las nuevas didácticas mediadas por la tecnología, haciéndose necesario mejorar los sistemas educativos de acuerdo a las necesidades actuales
etorresospina
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Resumo de Recurso

La Didáctica en la Sociedad del Conocimiento y los entornos virtuales de aprendizaje
  1. La Didáctica como ciencia, enfoque o método científico
    1. Contreras ( 1998) Procesos de enseñanza aprendizaje, según los fines educativos
      1. Mirada autoreflexiva, compromiso moral (Axiologia) y dimensión proyectiva (teleológica)
        1. ALGUNOS CONCEPTOS DE DIDACTICA
            1. Mirada autorelfexiva, compromiso moral (Axiología), dimensión proyectiva teleologica
              1. CONCEPTOS DE MODELOS DIDACTICOS
                    1. LA EDUCACION EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

                        Semelhante

                        La didáctica en la sociedad del conocimiento y los entornos virtuales de aprendizaje
                        Francisco Cabrera Diaz
                        La didáctica en la sociedad del conocimiento y los entornos virtuales de aprendizaje
                        Francisco Cabrera Diaz
                        La didáctica en la sociedad del conocimiento y los entornos virtuales de aprendizaje
                        psicopalopez@gmail,com lopez
                        DIDACTICAS DIGITALES
                        Marlen Johanna Marin Castillo
                        El PLE
                        Luz Niño
                        Orações Subordinadas Adverbiais
                        criismoreir
                        Questões de Biologia (UNICAMP 2013, 2012 e 2011)
                        arthur_endo
                        Anatomia e Fisiologia do Sistema Reprodutor Feminino
                        Ana Inês Kruecck Quintas
                        HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
                        Luciana Amaral Pereira Freire
                        Leis de Newton
                        Ingrid Gomes