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Descrição
Mapa Mental por Tu MusicaOnline, atualizado more than 1 year ago
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Criado por Tu MusicaOnline
mais de 3 anos atrás
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Teoría del Cerebro Triuno
- Reptiliano
- Cerebro Instintivo
- Aptitudinal,
deportivo,
práctico
- Lo que actúo
- Lo que actúo
- Aptitudinal,
deportivo,
práctico
- Cerebro Instintivo
- Neurocortex
- Cerebro Racional
- Pensamiento crítico,
lógica, sentido
cognoscitivo de las ideas
- Lo que pienso
- Lo que pienso
- Pensamiento crítico,
lógica, sentido
cognoscitivo de las ideas
- Cerebro Racional
- Sistema Límbico
- Cerebro Emocional
- Emociones,
sentimientos,
valores
- Lo que siento
- Lo que siento
- Emociones,
sentimientos,
valores
- Cerebro Emocional
- Autores
- Paul D. MacLean fue un médico
norteamericano y neurocientífico quien
hizo contribuciones significativas en los
campos de la psicología y la psiquiatría. Su
teoría evolutiva del cerebro triúnico
propone que el cerebro humano es en
realidad tres cerebros en uno: el reptiliano,
el sistema límbico y la neocorteza.
- Paul D. MacLean nació en Phelps, Nueva York, el
tercero de cuatro hijos de un presbiteriano
ministro. Recibió su licenciatura en inglés desde
Universidad de Yale en 1935 y tenía la intención de
estudiar filosofía en Edimburgo, Escocia en el
Universidad de Edimburgo, pero después de una
enfermedad familiar, pasó un año completando el
trabajo pre-médico en Edimburgo. MacLean recibió
su título de médico en Yale en 1940.
- Paul D. MacLean nació en Phelps, Nueva York, el
tercero de cuatro hijos de un presbiteriano
ministro. Recibió su licenciatura en inglés desde
Universidad de Yale en 1935 y tenía la intención de
estudiar filosofía en Edimburgo, Escocia en el
Universidad de Edimburgo, pero después de una
enfermedad familiar, pasó un año completando el
trabajo pre-médico en Edimburgo. MacLean recibió
su título de médico en Yale en 1940.
- Paul D. MacLean fue un médico
norteamericano y neurocientífico quien
hizo contribuciones significativas en los
campos de la psicología y la psiquiatría. Su
teoría evolutiva del cerebro triúnico
propone que el cerebro humano es en
realidad tres cerebros en uno: el reptiliano,
el sistema límbico y la neocorteza.
- Postulados
- Considera que cerebro humano está
conformado por una división de cerebros
multidisciplinarios que están encargados de
accionar diversos mecanismos de operacionalización
dependiendo del escenario o contexto.
- Reconoce que el ser humano compone
diferentes tipos de cerebros
desarrollados por procesos propios,
innatos y aprehendidos.
- Funcionan de manera independiente
- Funcionan de manera independiente
- Reconoce que el ser humano compone
diferentes tipos de cerebros
desarrollados por procesos propios,
innatos y aprehendidos.
- Considera que cerebro humano está
conformado por una división de cerebros
multidisciplinarios que están encargados de
accionar diversos mecanismos de operacionalización
dependiendo del escenario o contexto.
- Conceptualización
- Etimología y semántica
- Es un órgano principal y
complejo que forma parte del
sistema nervioso
- Controla funciones vitales del organismo
- Emplea todo lo relacionado con los sentidos,
los pensamientos, los movimientos, las
conductas y el razonamiento.
- Emplea todo lo relacionado con los sentidos,
los pensamientos, los movimientos, las
conductas y el razonamiento.
- Controla funciones vitales del organismo
- Es un órgano principal y
complejo que forma parte del
sistema nervioso
- Aplicación en el campo docente
- La utilidad del conocimiento en base a la teoría del
cerebro triuno nos permite como docentes poder
entender los procesos mentales y cerebrales que
ocurren en conjugación a las ciencias aplicadas e
impartidas en clase. Como también la optimización
de enfoques pedagógicos y andragógicos
entrelazados a la diversidad de acciones que se
derivan en los procesos de estudio académico
- La utilidad del conocimiento en base a la teoría del
cerebro triuno nos permite como docentes poder
entender los procesos mentales y cerebrales que
ocurren en conjugación a las ciencias aplicadas e
impartidas en clase. Como también la optimización
de enfoques pedagógicos y andragógicos
entrelazados a la diversidad de acciones que se
derivan en los procesos de estudio académico
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