Los procesos de recepción van "del
objeto" (imagen, sonido, letras,
palabras, textos) al individuo.
EL proceso de recepción comienza con la percepción de la
realidad mediante alguno de los sentidos (oído, vista) y
concluye en el proceso cognitivo (interpretación, extracción
de información, generación de una respuesta, etc.)
Etapas en el proceso de recepción auditiva
(James Byrns): perceptiva, interpretativa,
evaluativa y de respuesta.
La comprensión y construcción de textos orales y escritos permiten
que el alumno desarrolle plenamente sus potencialidades cognitivas
y metacognitivas.
OUTPUT LINGÜÍSTICO
Los procesos de producción van del individuo a la
formación de nuevos discursos (orales y escritos)
conceptos e ideas.
Producción escrita: texto
Producción oral: discurso
El proceso de producción consiste en la representación
de ideas, no de manera mecánica, sino a apartir de un
proceso cognitivo .