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Enfoque psicoanalítico
Descrição
breve historia del enfoque psicoanalista
Sem etiquetas
psicología
médica
estudiantes
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Mapa Mental por
Karla Aguilar210
, atualizado more than 1 year ago
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Criado por
Karla Aguilar210
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Resumo de Recurso
Enfoque psicoanalítico
Los seres humanos planean su conducta y están concientes de las fuerzas que lo mueven
Lo irracional no sólo determina la conducta de los enfermos mentales si no que en grado importante la de los normales
Objetos válidos para la investigación: procesos mentales conscientes
Mente = conciencia
Histería e hipnotismo
punto de partida de la teoría psicogénica de las enfermedades = teoría psicoanalítica freudiana
derivan otras teorías psicodinámicas
Hipnotismo
Antonio Mesmer (hipnotizador) - nunca comprendió la naturaleza de sus poderes curativos
Braid, apoyándose en concepciones científicas, acuñó el término
Sugestión e hipnotismo, grados distintos del mismo proceso
1878 Charcot (neurólogo), mediante sugestión hipnótica es posible remover o sustituir los síntomas histéricos
Pierre Janet, prestó atención al estado mental de los enfermos (sonambulismo)
Conclusión: la separación o aislamiento de sistemas o ideas que coexisten juntos e influyen unos en otros era el fenómeno esencial de la histeria
Sistema aislado, suficientemente poderoso para constituir el motivo principal de la conducta del sujeto mimentras persista la disociación
Joseph Breuer y Sigmund Freud, relación específica entre el síntoma y la personalidad del enfermo
Síntomas relacionados con eventos conflictivos específicos desaparecían si el paciente experimentaba las emociones que lo habían causado
Importancia a las experiencias emocionales traumáticas & procesos afectivos en la producción de síntomas
Propusieron explicación dinámica relacionando los anhelos, deseos y temores con cada síntoma
Freud, descubrió el estudio de los procesos mentales (psicoanálisis y teoría de dinámica de la personalidad)
Asociaciones libres - difícil obedecer la regla principal
Teoría de la represión, conflicto mental intrapsíquico
Explica los motivos de la conducta normal y anormal
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