Un cambio permanente en la
conducta como resultado de la
experiencia.
refiere al cambio en la conducta
Ej: cuando se aprende atarse los
cordones de los zapatos
Un cambio relativamenete
permanente en las asociaciones
como resultado de la experiencia
se refiere a cambio es mentales Ej:
aprender y entender una conferencia
en otro idioma
El aprendizaje es importante para el desarrollo de las
personas, y la autonomía personal, poniendo a
prueba nuestras habilidades y resiliencia.
Teorías de Aprendizaje
el aprendizaje ha sido estudiado por
diferentes disciplinas, una de ellas es la
psicología y define tres tipo de Teorías
Teoria conductista puede ser
explicado en términos de
eventos observables tanto de la
conducta como del ambiente que
la rodea.
Teoria Congnitiva el
aprendizaje sólo puede
ser explicado por los
procesos de
pensamiento que realiza
el aprendiz
Teoria psicosocial describe
el aprendizaje en términos
de las interrelaciones del
aprendiz con su entorno
social.
La epistemología es una
rama de la filosofía que se
encarga del estudio del
conocimiento
Objetivismo , la realidad se asume como externa y
separada del sujeto que conoce tanto el empirismo
como el realismo caen en esta postura
Interpretivismo, la realidad se asume como
construida por el sujeto que conoce; el
racionalismo y el idealismo caen en esta postura
Pragmatismo, la creencia de que la realidad
existe pero no puede ser conocida
directamente, el conocimiento es provisional y
no absoluto.
Estilos de Aprendizaje
Visual Representación mental que a
través del sentido de la vista y recursos
visuales, se favorece la comprensión de
objetos de aprendizaje.
Auditivos El sistema de representación auditiva se
refiere a la asimilación de la información a través del
oído y no por la vista.
Kinestésico Cuando se procesa
información asociándola con sensaciones
y movimientos, se hace referencia al
sistema de representación kinestésico, el
cual, potencializa el aprendizaje de un
deporte, manualidades, entre otros.