HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL

Descrição

Se describe por fechas acontecimientos importantes en la historia acerca de la evolución de la educación especial.
Fanny Ávila
Mapa Mental por Fanny Ávila, atualizado more than 1 year ago
Fanny Ávila
Criado por Fanny Ávila aproximadamente 9 anos atrás
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Resumo de Recurso

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL
  1. 1870-1970

    Anotações:

    • Personas atípicas
    1. 1814

      Anotações:

      • En la constitución de Apatzingán, se señala a la instrucción como necesaria para la sociedad
      1. 1817

        Anotações:

        • En la cédula real, se decreta que la autoridad será quien se encargue de la dignidad de la sociedad
        1. 1858-1872

          Anotações:

          •    el presidente Benito Juárez aun no sabía qué hacer con las personas con discapacidad, a quienes no se les otorgaba el reconocimiento de sus capacidades pues solo eran vistos desde su alteración, motora, visual o intelectual.   
          1. 1871

            Anotações:

            •    se le otorga más recursos las escuelas para que sean atendidos en todas sus necesidades.   
            1. 1906

              Anotações:

              •    Rodolfo Méndez de la peña publica un artículo llamado ecuación de la infancia Anormal, en la cual se hace una clasificación de los niños anormales.   
              1. 1921

                Anotações:

                • Se da el primer Congreso Mexicano del Niño con características físicas y psíquicas anormales
                1. 1970

                  Anotações:

                  •    tras una larga experiencia de al menos cien años en acciones progresivas que transitaron de lo asistencial a lo educativo, se crea en México la Dirección General de Educación Especial (DGEE) en respuesta a las necesidades educativas de la población con discapacidad y otras condiciones.   
                  1. 1980

                    Anotações:

                    • Se ofrecían servicios educativos indispensables para la niñez con trastornos neuromotores, auditivos, visuales y deficiencia mental, en los Centros de Intervención Temprana (CIT) (educación inicial), Escuelas de Educación Especial (preescolar y primaria), Centros de Capacitación de Educación Especial (CECADEE) y Talleres Protegidos (laboral). Además, estudiantes de educación primaria con problemas en el aprendizaje, lenguaje y conducta, recibían atención en servicios complementarios como los Grupos Integrados y Centros Psicopedagógicos.
                    1. 1990

                      Anotações:

                      • en este año comienza el desarrollo de las políticas educativas, se manifiesta la necesidad de analizar y reflexionar acerca d las condiciones de la educación y considerar un porvenir previsible.   
                      1. 2000

                        Anotações:

                        • este año represento un  momento idóneo para expresar  la visión del futuro de los estados unidos  miembros de las Naciones Unidas, de ahí que el periodo de sesiones iniciado el 5 de septiembre fuera declarada como la asamblea del milenio.

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