LAS CINCO MENTES DEL FUTURO "La mente disciplinada"

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Valentina Arroyo9826
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Valentina Arroyo9826
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Resumo de Recurso

LAS CINCO MENTES DEL FUTURO "La mente disciplinada"
  1. EL ALCANCE DE LA COMPRENSIÓN
    1. el ser humano no ha evolucionado durante milenios para desarrollar explicaciones precisas del mundo físico, biológico o social
      1. la compresión depende del desarrollo de nociones complejas que van adoptando una forma diferente con el paso de los años.
    2. MATERIAS Y DISCIPLINAS
      1. diferencias:
        1. materias
          1. la mayoría de los alumnos estudian materias. Es decir, consideran que su tarea es memorizar gran número de datos, fórmulas y figuras.
          2. disciplinas
            1. es una manera característica de concebir el mundo
              1. observar
                1. proponer conceptos
                  1. clasificaciones
                    1. teorias
              2. CÓMO DISCIPLINAR LA MENTE:
                1. los enseñantes han encontrado maneras de transmitir las disciplinas a las mentes en formación
                  1. la formacion de las mentes disciplinadas se realiza mediante la identificacion de intereses y dones compartidos
                    1. demostracion de formas de pensar
                      1. realización con éxito de ciertas tareas
                        1. retroalimentación útil y oportuna sobre otros trabajos realizados en una disciplina
                          1. superar dificultades en el camino hacia el dominio de una disciplina
                    2. la consecución de una mente disciplinada supone cuatro pasos básicos:
                      1. 1. identificar temas o conceptos verdaderamente importantes dentro de la disciplina
                        1. 2. dedicar a estos temas el tiempo necesario. si vale la pena estudiarlos, también vale la pena estudiarlos a fondo
                          1. 3. abordar los temas de varias maneras. Cualquier lección tiene más probabilidades de entenderse si se aborda desde varias perspectivas
                            1. 4. establecer y dar oportunidades a los estudiantes para que revelen su comprensión en una variedad de condiciones.
                  2. EL OTRO TIPO DE DISCIPLINA
                    1. asociar la disciplina con:
                      1. El deporte
                        1. un alumno disciplinado en este sentido se ejercita cada día en la cancha de baloncesto o en la pista de tenis para practicar sus movimientos.
                        2. Las artes
                          1. practicar con constancia para mejorar el dominio del violín, o unos pasos de ballet.
                          2. El contexto academico
                            1. el alumno disciplinado practica cada día con la escritura o con las sumas.

                        Semelhante

                        DEMOCRACIA
                        Valentina Viuche
                        TECNICAS DE LA AUDITORIA
                        jessica cacua correa
                        ¿Un líder nace o se hace?
                        Valentina Salaza
                        San Basilio de Palenque.
                        GINARY CAMILA PAZOS MOJANAJINSOY
                        Valentina Lorenzo Carrero
                        valenlorenzo17
                        Películas de terror
                        natita.angel04
                        OBRAS PARA MANTENIMIENTO Y MEJORA DRENAJES DE CANALIZACIONES
                        HUNOSA VERDE
                        Jorge Luis Ramirez Lopez
                        jorge.paquete235215
                        LOS POLLITOS Y LA LLUVIA
                        Natalia Fernandez
                        EL PRÍNCIPE DE LOS MEDIOS EN EL DESIERTO
                        valentinalievano