La profesión, definición

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John Anderson Cachimuel Picuasi
Mapa Mental por John Anderson Cachimuel Picuasi, atualizado more than 1 year ago
John Anderson Cachimuel Picuasi
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Resumo de Recurso

La profesión, definición
  1. Historia
    1. No ha sido lograda aún una definición terminal de la profesión, debido a que el concepto de la actividad humana que le da origen no ha cesado de evolucionar paralelamente con la transformación de las sociedades en los diferentes escenarios y momentos de la historia.
      1. Durante la prehistoria y la remota antigüedad
        1. El hombre realiza su actividad cotidiana como recolector de los frutos espontáneos de la naturaleza, pescador, cazador, etc
          1. Deja de ser nómada y se vuelve sedentario
            1. En algún momento deja el escenario de la Edad de Piedra y abre los cauces de la sociedad comunitaria
      2. Al advenir la sociedad esclavista: en Grecia el prototipo de Estado ideal platónico contrasta con la organización social dividida en clases, una dominante y la otra clase, la de los esclavos, forzados a realizar todo trabajo.
        1. La sociedad feudal mantiene la separación de las clases sociales:
          1. los aristócratas y los nobles que, como en la sociedad esclavista, desprecian al trabajo físico y exaltan el ocio
            1. La iglesia tiene el poder en esta sociedad estratificada y siguiendo la pauta de sus propósitos el hombre de aquel tiempo está convencido de que trabajo debe realizar como una obra al servicio de Dios
              1. De ahí que la profesión toma el carácter de “formulación pública de los votos religiosos Ética General y Profesional 229 en una orden, (…)”
            2. por otra parte, los siervos y vasallos trabajan como obreros, artesanos, agricultores, etc., pero son discriminados y explotados
        2. Definiciones
          1. En el Diccionario Enciclopedia Universal se halla contenida una de las definiciones más conocidas de la profesión: “Empleo, facultad u oficio que cada uno tiene y ejerce públicamente”
            1. (Menéndez, 1972, p. 20), define la profesión como “una capacidad cualificada, requerida por el bien común con peculiares posibilidades económico-sociales”.
              1. El profesional cumple una función social y como reconocimiento recibe una retribución económica que no tiene sentido egoísta
              2. Berumen y otras, 2003, caracterizan la profesión como “actividad económica-social que demanda un conjunto de saberes teóricos, metodológicos y técnicos validados por una institución educativa”.
                1. La profesión es una actividad económica y social, es decir, se desarrolla como trabajo remunerado del profesional que sirve a la sociedad.
                2. según la Gran Enciclopedia Larouse, “(…), toda actividad permanente que sirve de medio de vida y que determina el ingreso en un grupo social, (…)”
                  1. Finalmente, la profesión puede ser expresada como el desarrollo constante de actividades individuales y distintivas como medio de vida, fundamentadas en competencias científico-técnicas, legal y moralmente acreditadas para resolver problemas de los miembros de la sociedad y promover el bien común.
                  2. FINALIDAD
                    1. La finalidad de la profesión se configura en dos áreas claramente distintas:
                      1. Producción de bienes materiales y culturales:
                        1. satisfacen las necesidades humanas que Maslow, 2003, jerarquiza en siete niveles: fisiológicos, de seguridad, amor y pertenencia, de estima, cognoscitivas, estéticas y de autorrealización.
                        2. Prestación de servicios.
                          1. Producción, reproducción y difusión del conocimiento científico, industria, agricultura, arte, educación, salud, alimentación, vivienda, vestido, derecho, comunicación, transporte, recreación, deporte, etc., etc.

                      Semelhante

                      Francês Básico
                      Alessandra S.
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                      Alessandra S.
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                      PEDAGOGIA DA AUTONOMIA SaberesNecessários à Prática Educativa
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                      Garantias Fundamentais
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                      GoConqr suporte .
                      Mapa Conceitual
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