MATERIALES BÁSICOS EN EL AULA

Descrição

Mapa Mental sobre MATERIALES BÁSICOS EN EL AULA, criado por MELISA ISABEL GUERRA ESCOBAR em 09-01-2022.
MELISA ISABEL GUERRA ESCOBAR
Mapa Mental por MELISA ISABEL GUERRA ESCOBAR, atualizado more than 1 year ago
MELISA ISABEL GUERRA ESCOBAR
Criado por MELISA ISABEL GUERRA ESCOBAR quase 3 anos atrás
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Resumo de Recurso

MATERIALES BÁSICOS EN EL AULA
  1. Franelógrafo o feltógrafo
    1. Es un medio de apoyo a la enseñanza, atrayente y sencillo, que tiene numerosas aplicaciones y Tiene funcionalidad por su principio físico en que su superficie áspera se adhiere a otra de igual o similar textura.
      1. Su preparación está basado en los principios de variedad, color y animación por lo cual ha de ser atrayente, dinámico y versátil para el mejor desarrollo del tema.
        1. Utilizacion
          1. No debe abusarse de la cantidad de imágenes o franelógramas ni caer en redundancias innecesarias .
            1. Tanto los textos como las ilustraciones deben ser claras y sin distractores de manera que sea fácil captar el mensaje.
              1. El educador puede dar a los alumnos oportunidad de participación en la confección y en la presentación del material, lo cual puede contribuir a despertar el interés.
              2. Ventajas
                1. Se utiliza para formar escenas parte por parte en el que se habla de ellas.
                  1. Ofrece color, movimiento, variedad, dinamismo, oportunidades de participación y fuerza dramática.
                2. Registro de asistencia, control del tiempo y calendario
                  1. Es una herramienta muy útil por el motivo que ayuda al infante a la autosistencia, diseñado por el docente encargada para que sea de entretenido y llamativo al niño.
                    1. Beneficio del registro de asistencia
                      1. Responsabilidad
                        1. Identidad
                          1. Autonomía
                            1. Desarrollo visual
                              1. Aprende a autoconocerse
                                1. A identificar su nombre
                      2. Control del tiempo y calendario
                        1. El control del tiempo es calendario meteorológico, con el estado del tiempo: soleado, nublado o lluvioso.
                          1. Beneficio
                            1. Identifica del estado del clima
                          2. El calendario es un catálogo que contiene la distribución de los días , semanas y meses del año.
                            1. Beneficio
                              1. Identifica números
                                1. Aprende los meses del año
                                  1. Fortalece en el niño la noción del conteo
                      3. Juegos de tarjetas, láminas, carteles y friso
                        1. Definición y utilidad de Juego de tarjetas o tablillas
                          1. Los niños de 3 años jugarán y vivenciarán con su cuerpo el espacio
                            1. Los niños de 4 años , reconocerán en las tarjeta las nociones espaciales, temporales, causa-efecto, constancia de color.
                            2. Friso
                              1. Es una franja de papel o tela, en la que se realiza diseños pedagógicos de colores variados sobre cualquier área, con secuencia lógica y progresiva.
                                1. Mantiene la atención de los niños.
                                2. Lámina
                                  1. Tiene como finalidad informar elementos fundamentales de un tema en particular y de resumir la información.
                                    1. Adquiridas en el comercio y se elabora de acuerdo a las temáticas abordadas durante el día.
                                      1. Elaboradas por los profesores y el estudiante.

                                    Semelhante

                                    história do brasil -periodo colonial
                                    Day Almeida
                                    Expressões Idiomáticas Em Inglês
                                    marciofmoraes
                                    Cinética Química
                                    Lorena Salvador
                                    Processos PMBOK 5ª edição
                                    Clenia Paradela
                                    Aprenda português brincando
                                    Luís Fernando Olivei
                                    História da Arte
                                    GoConqr suporte .
                                    Sala de Aula Invertida
                                    GoConqr suporte .
                                    Conjunções Subordinativas
                                    Daniel Lima
                                    2a Lei de Mendel
                                    Andrea Barreto M. Da Poça
                                    FLUXOGRAMA PARA ATENDIMENTO E ACOMPANHAMENTO ACIDENTE COM EXPOSICAO A MATERIAL BIOLÓGICO (AEMB)
                                    Hyago Connor