Discapacidad auditiva (hipoacusia)

Descrição

Uso de recursos para alumnado NEAE con discapacidad auditiva.
Palmero Cañedo José Jesús
Mapa Mental por Palmero Cañedo José Jesús, atualizado more than 1 year ago
Palmero Cañedo José Jesús
Criado por Palmero Cañedo José Jesús quase 3 anos atrás
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Resumo de Recurso

Discapacidad auditiva (hipoacusia)
  1. Recursos
    1. Mascarilla transparente
      1. Cerca de la pizarra
        1. Recursos TIC
          1. Micrófono para el/la docente
            1. Elaboración de materiales multimedia
              1. Gamificación
                1. Kahoot
                  1. Quizizz
                    1. Educaplay
                    2. Pizarra digital
                      1. Uso de subtítulos
                        1. Explicación grabada en vídeo
                          1. Comunicación fluida mail
                            1. Smartphone / Tablet
                              1. App
                                1. ¡Háblalo!
                                  1. Dilo en señas
                                    1. Pedralex
                                2. Vocalización óptima
                                  1. Lejos de la ventana
                                    1. Compañero/a con buena letra
                                      1. Profesorado apoyo discapacidad auditiva
                                        1. Docente con destrezas digitales
                                          1. Empatía del grupo
                                            1. Es fundamental el audífono
                                            2. Tipos
                                              1. Severa (pérdida entre 71 y 90 dB)
                                                1. Solo perciben sonidos de intensidad alta
                                                2. Moderada (pérdida entre 41 y 70 dB)
                                                  1. Solo perciben sonidos fuertes
                                                  2. Ligera (pérdida tonal entre 21 y 40 dB)
                                                    1. No perciben voces lejanas o de baja intensidad
                                                    2. Profunda (pérdida entre 91 y 120 dB)
                                                      1. Solo perciben ruidos muy intensos
                                                    3. Adaptaciones
                                                      1. Inglés
                                                        1. Francés
                                                          1. Lengua
                                                          2. DUA
                                                            1. Flexibilidad en la presentación de la información
                                                              1. Reducción de barreras

                                                              Semelhante

                                                              5 Maneras de Usar las Redes Sociales en el Aula
                                                              Diego Santos
                                                              Bases teóricas de la educación en ambientes virtuales
                                                              Gennecheverria
                                                              ESTÁNDARES DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
                                                              Juliana Martinez
                                                              CONCLUSIÓN SOBRE EL USO DE LAS TICS
                                                              jarroyoga
                                                              Teorías del Aprendizaje y su relación con las Tecnologías Informáticas
                                                              Linette Gómez Sánchez
                                                              Motivación en gamificación
                                                              Águeda Santana Pérez
                                                              Tendencias en las Telecomunicaciones
                                                              Jairo Celada
                                                              Trabajar con TIC las AA.CC.
                                                              MANUEL TORRES GUERRERO
                                                              Tendencias_cur_presenciales
                                                              Rosario Ortiz Osornio