software educativo

DEFINICION
1. CONCEPTUALIZACIÓN
  1. Se utilizarán las expresiones software educativo programas educativos y programas didácticos cómo sinónimos para designar genéricamente los programas para ordenador creados con la finalidad específica de ser utilizados como medio didáctico, para facilitar los procesos de enseñanza
2. CARACTERÍSTICAS ESENCIALES DE LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS
  1. •Son materiales elaborados con una finalidad didáctica, como se desprende la definición. •Utilizan el ordenador como soporte en el que los alumnos realizan las actividades. •Son interactivos, contestan inmediatamente las acciones y permiten diálogo y formación. •Individualizan el trabajo de los estudiantes, pueden adaptar actividades según las actuacion •Los conocimientos informáticos necesarios para utilizar la mayoría de programas.
ESTRUCTURA BASICA
1. EL MOTOR O ALGORITMO
  1. Lineal, cuando la secuencia de las actividades es única. Ramificado, cuando están predeterminadas posibles. secuencias según las respuestas. Tipo de entorno, cuando no hay secuencias determinadas. Tipo de sistema experto, cuando el programa tiene un motor de indiferencias.
2. ENTORNO DE COMUNICACIÓN O INTERFACE
  1. El sistema de comunicación programa-usuario que facilita la transmisión de informaciones al usuario por parte del ordenador.
3. LAS BASES DE DATOS
  1. Modelos de comportamiento, representan la dinámica de unos sistemas Datos de tipo texto, información alfanumérica. Datos gráficos. Las bases de datos pueden estar constituidas por dibujos fotografías, secuencias de videos etc... Sonido. Cómo los programas que permiten componer música, escuchar determinadas composiciones musicales y visionar sus partituras.
CLASIFICACION
1. PROGRAMAS HERRAMIENTAS
  1. •Procesadores de textos. •Gestores de base de datos. •Hojas de cálculo. •Editores gráficos. •Programas de comunicación. •Experimentación. •Lenguajes y sistemas de autor
2. CONSTRUCTORES
  1. Tienen entorno programable facilitan a los usuarios unos elementos simples con los cuáles pueden construir elementos más complejos
3. BASES DE DATOS
  1. Proporcionan datos organizados, convencionales dato tipo sistema experto.
4. PROGRAMAS TUTORIALES
  1. Son programas que en mayor o menor medida dirigen l tutorizan
5. SIMULADORES
  1. Presentan un modelo o entorno dinámico, pueden realizar aprendizajes inductivos o deductivos mediante observaciones
FUNCIONES
1. FUNCIONES QUE PUEDEN REALIZAR LOS PROGRAMAS
  1. Función informativa. La mayoría de los programas a través de sus actividades presentan contenidos que proporcionan información estructurada de la realidad de los estudiantes. Como todos los medios didácticos
Alexia Charlotte Salinas Torres V-2D

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	Criado por Salinas Torres Alexia Charlott Salinas Torres Alexia Charlott quase 3 anos atrás