Valor intelectual: que predispone a examinar y evaluar de manera equitativa las
ideas o puntos de vista que no se comparten del todo
Paul dice que existen 2 formas de pensamientos critico: sentido
débil y sentido fuerte
Para que los estudiantes se conviertan en pensadores críticos en el
sentido fuerte, Paul considera que cultiven al menos 7 rasgos de
carácter interdependientes
Humanidad intelectual:implica estar consciente de las limitaciones de los conocimientos
propios y tener sensibilidad ante las partes participantes y ante prejuicios de puntos de vista
propios
solidaridad intelectual: reconocer la necesidad de ponernos en el lugar de los demás
para comprenderlos en realidad
integridad intelectual: admitimos la necesidad de serles fieles al pensamiento propio de ser constantes
en la aplicación de los criterios intelectuales propios y de actuar conforme a las normas con hechos y pruebas
preserverancia intelectual: es la voluntad de investigar y profundizar las certezas e intuiciones
intelectuales a pesar de las dificultades, obstáculos y frustraciones que resulten
fe en la razón: es la confianza en largo plazo los propios intereses fundamentales y
lo de humanidad en general serán la mejor herramienta para el libre ejercicio de la
razón
sentido intelectual de la justicia: es la voluntad de considerar
todos los puntos con comprensión y de evaluación a partir de los
mismos criterios intelectuales