Tecnología bélica: Invasión italiana a Abisidia

Descrição

Tecnología bélica-> Italiana y etiope ->Expansión italiana: Abisinia (1935-1936), Albania; entrada en la Segunda Guerra Mundial
Fátima Fernández
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Fátima Fernández
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Resumo de Recurso

Tecnología bélica: Invasión italiana a Abisidia
  1. Tecnología bélica italiana
    1. Atillería
      1. Piezas encuadradas en baterías
        1. Artillería motorizadas
          1. En caso del frente en el desierto de Ogadén, artellería montada en dromedarios.
            1. Herramienta eficaz para los ataques de gas mostaza
            2. Telemetría
              1. No afectaban la integridad de los combatientes
                1. Permitió la comunicación a distancia mediante un dispositivo electrónico
                  1. Facilitaban puntería y efectividad de cañones
                  2. Gas mostaza
                    1. Consecuencia
                      1. Los bombardeos áreos de este llevaron a la violación de las Convenciones de Ginebra
                      2. No solo fue usado contra los combatientes sino también contra los civiles.
                        1. Bombardeo de posiciones enemigas con munición química y no sufrir las consecuencias del gas en las tropas propias.
                        2. Consecuencia
                          1. Consecuencia de la tecnologia belica italiana usada en Etiopia
                            1. La Liga de Naciones condenó el cruel y desenfrenado acto de invasión de Italia a Etiopía aplicando sanciones economicas
                        3. Tecnología bélica etíope
                          1. Artillería
                            1. Cañón antiaéreo de 20 mm Oerlikon
                              1. Arma más famosa de las tropas etíopes, resultó efectiva para sembrar incertidumbre entre los pilotos de la Región Seronáutica.
                              2. Era anticuada
                                1. Contaba con una mezcla de cañones en cureñas rígidas y otros con soporte elástico.
                                2. 7 carros de asalto Fiat 3000
                                  1. 7 auto ametralladoras Ford Vickers
                                    1. 70.000 fusiles modernos y unos 20 millones de cartuchos
                                    2. Ejército regular, también llamado Mahel Safari
                                      1. Pelotones de ametralladoras ligeras
                                        1. Ametralladoras pesadas
                                          1. Unidad de morteros
                                            1. Radiotelegrafistas
                                              1. pelotón médico
                                              2. Conflictos
                                                1. El número de tropas Italianas era superior
                                                  1. La gran variedad de armas
                                                    1. Más reparaciones
                                                      1. Mayor transporte
                                                        1. Diversidd de municiones
                                                    2. Perspectiva
                                                      1. Guerra y Tecnología de María Gajate y Laura Gonzales
                                                        1. Diferencias entre armamento personal
                                                          1. 2. Antiguedad de las armas, todas fabricadas muy próximas a los años sesenta del siglo XIX.
                                                            1. 1. Variedad de armamento personal del ejercito abisinio frente a la homogeneidad del italiano.
                                                              1. Los abisinios combinaron armas de fuego con armas blancas, estas siendo tribales.
                                                              2. Reflexión
                                                                1. Las tropas etíopes optaron por armas de fuego pero aun así, con un estilo anticuado que no utilizaba Italia, armas blancas que permitían la batalla de cuerpo a cuerpo, en las que eran experimentados guerreros
                                                            2. Discursos
                                                              1. Discurso de Haile Selassie I (GInebra 1936, Liga de Naciones)
                                                                1. “En decenas de miles, las víctimas del gas mostaza italiano caían. Esto es en orden para denunciar al mundo civilizado las torturas infringidas sobre la gente de Etiopia que Yo resolví venir a Génova”.
                                                                  1. Reflexión
                                                                    1. Selassie mediante su discurso busca exponer los abusos y atrocidades cometidas por el ejército italiano durante la guerra, a comparación de Mussolini que sólo destaca su superioridad sobre Etiopía sin mencionar la artillería que usó en contra de los etíopes.
                                                                2. Discurso de Benito Mussolini el 5 de mayo de 1936
                                                                  1. “No sin emoción y sin orgullo, y después de siete meses de terribles hostilidades, pronuncio esta gran palabra, pero es estrictamente necesario que añada que se trata de nuestra paz, de la paz romana, que se expresa por esta simple, irrevocable, y definitiva proposición: Etiopia es italiana.”
                                                                    1. Reflexión
                                                                      1. Mussolini menciona los esfuerzos que hizo para llegar a la paz, sin embargo, no menciona ninguno de los abusos. Mediante su discurso quiere que Italia sea vista como buscadora de la paz y a Etiopía como una civilización bárbara que se sometió a la grandeza de Italia.
                                                                3. Guia Ilustrada de la Historia Moderna por Norman Lowe
                                                                  1. Hubo una sanción económica a Italia tras la invasion, pero fue en vano
                                                                    1. Los etíopes demostraron ineficiencia en su seguridad colectiva

                                                                  Semelhante

                                                                  Biologia e Geologia - Geologia 10º ano, parte I - Ensino Secundário Português
                                                                  Heres Oliveira
                                                                  Biologia e Geologia - Biologia 11ºano, parte III - Ensino Secundário Português
                                                                  Heres Oliveira
                                                                  Simulado Geografia
                                                                  Marina Faria
                                                                  Simulado 12 - Português - 5ºs anos
                                                                  prof.garrido
                                                                  EA-HSG-2008 Questões achadas no app QUIZADA na playstore
                                                                  carloshenriquetorrez .
                                                                  Mentalidade de Crescimento
                                                                  GoConqr suporte .
                                                                  ÁRVORE DOS SONHOS_UCBV
                                                                  SBMS SBMS
                                                                  Princípios Fundamentais
                                                                  Lavs Agah
                                                                  ARQUIVOLOGIA
                                                                  Alexandre Vieira
                                                                  Apresentação da aula 1 - Desenvolvimento Humano e Social - Saúde
                                                                  Emmanuela Pimenta