RUTA DE APRENDIZAJE

Descrição

ruta de aprendizaje
JHON ALEXANDER A9565
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JHON ALEXANDER A9565
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Resumo de Recurso

RUTA DE APRENDIZAJE
  1. 1 trimestre
    1. competencia
      1. Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el funcionamiento de los equipos de computo
        1. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
          1. Planear actividades de mantenimiento preventivo de acuerdo a los manuales del fabricante y políticas de la empresa.
            1. Desensamblar y ensamblar los componentes de hardware de los diferentes equipos de cómputo y periféricos, de acuerdo con manuales técnicos y de procedimientos
              1. Realizar mantenimiento preventivo a los equipos de cómputo según procedimientos y manual del fabricante
                1. Verificar el estado de operación de los equipos de cómputo, activos, eléctricos y periféricos, según el manual de procedimientos.
                    1. 5. Planear los mantenimientos preventivos a realizar en los equipos de computo que se deben instalar, la regularidad de dichos mantenimientos y describir el proceso de mantenimiento paso a paso.
                      1. profesiores
                        1. MEJIA BRITO JARBY JAVIER (Presencial) VEGA FREDY FERNANDO (Virtual)
                          1. aprobado
                      2. 4. Listar los pasos de ensamble y desensamble de un equipo de computo de escritorio que se utilizara para asegurar que los computadores a instalar en la edificación se realice con calidad.
                        1. 3. Elaborar lista de chequeo identificando herramientas, productos quimicos, lubricación y uso de los equipos de limpieza necesarios para realizar el mantenimiento preventivo de los computadores que se utilizaran en la solución.
                          1. 2. Establecer politicas para la verificación del estado de operación de los equipos de computo y sus componentes.
                        2. Identificar las oportunidades que el SENA ofrece en el marco de la formación profesional de acuerdo con el contexto nacional e internaciona
                          1. ACTIVIDADES DE PROYECTO
                            1. Actividades de inducción en la formación profesional integral SENA.
                              1. profesiores
                                1. ANGARITA SANDRA (B-Learning)
                                  1. aprobado
                      3. Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el funcionamiento de los equipos de computo.
                        1. Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el funcionamiento de los equipos de computo.
                          1. Verificar el estado de operación de los equipos de cómputo, activos, eléctricos y periféricos, según el manual de procedimientos. 22050100101
                            1. . Establecer politicas para la verificación del estado de operación de los equipos de computo y sus componentes.
                              1. profesiores
                                1. NIÑO MARCELA (Presencial)
                                  1. aprobado
                          2. Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.
                            1. Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de aprendizaje y la metodología de formación, de acuerdo con la dinámica organizacional del SENA 24020150010
                              1. Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación disponible
                                1. Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las competencias del programa formación, con base en la política institucional.
                                  1. Actividades de inducción en la formación profesional integral SENA
                                    1. profesores
                                      1. ZAMBRANO MYRIAM (B-Learning)
                                        1. aprobados
                            2. 2 trimestre
                              1. competencia
                                1. Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el funcionamiento de los equipos de computo
                                  1. Realizar mantenimiento correctivo de los equipos de computo según procedimiento establecido
                                    1. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
                                      1. Elaborar el reporte técnico del mantenimiento siguiendo procedimientos establecidos.
                                        1. Preparar actividades del mantenimiento correctivo, teniendo en cuenta los procedimientos establecidos
                                          1. Diagnosticar fallas y defectos en los equipos, según los manuales y normas internacionales
                                            1. Elaborar la documentación técnica del proceso de reparación, de acuerdo con las políticas establecidas.
                                              1. ACTIVIDADES DE PROYECTO
                                                1. Elaborar un informe indicando cantidad de equipos por dependencia y las especificaciones técnicas que debe cumplir el hardware y el software de los computadores a instalar.
                                                  1. Elaborar listas de chequeo y formatos para ingresar la información obtenida al realizar el mantenimiento correctivo de los equipos de acuerdo a los manuales y normas internacionales especificas.
                                                    1. Listado del software de diagnostico, software de recuperación de datos, otros a utilizar para el mantenimiento preventivo y correctivo de equipos de escritorio y portatiles.
                                                      1. Definir la estructura de la bitacora a diligenciar para la solución incluyendo 50 fallas comunes en el hardware de los equipos y sus posibles soluciones.
                                                        1. ACOSTA RAFAEL (Presencial) FAJARDO ROZO JASVLEIDY (Virtual)
                                                          1. aprobado
                                                2. Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.
                                                  1. Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución de los procesos de aprendizaje.
                                                    1. Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.
                                                      1. Definir la estructura de la bitacora a diligenciar para la solución incluyendo 50 fallas comunes en el hardware de los equipos y sus posibles soluciones
                                                        1. cepeta lina
                                                          1. aprobado
                                                3. 3 trimestre
                                                  1. competencia
                                                    1. Realizar mantenimiento correctivo de los equipos de cómputo según Procedimiento establecido.
                                                      1. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
                                                        1. Operar las herramientas e instrumentos de medición seleccionados y calibrados, según manual del fabricante y normas de seguridad industrial
                                                          1. Corregir fallas y defectos en los equipos, para restablecer las condiciones de operación del equipo.
                                                            1. Verificar el resultado del trabajo realizado en los equipos, empleando procedimientos establecidos.
                                                              1. ACTIVIDADES DE PROYECTO
                                                                1. Realizar un manual técnico sobre la correcta utilización de las herramientas de medición (multímetro y osciloscopio) en el diagnostico, montaje de un equipo de computo y verificación de la operatividad de un componente interno (ej. Fuente ATX).
                                                                  1. Listar cantidad de monitores e impresoras a utilizar por dependencia y las especificaciones técnicas que deben cumplir.
                                                                    1. Elaborar listas de chequeo para realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de monitores e impresoras. Fuentes de poder de equipos, monitores e impresora
                                                                      1. RODRIGUEZ MARCELA (Presencial)
                                                                        1. aprobado
                                                              2. Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.
                                                                1. Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y de desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social.
                                                                  1. Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y complejidad de su desempeño laboral .
                                                                    1. Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores Universales.
                                                                      1. Realizar un manual técnico sobre la correcta utilización de las herramientas de medición (multímetro y osciloscopio) en el diagnostico, montaje de un equipo de computo y verificación de la operatividad de un componente interno (ej. Fuente ATX).
                                                                        1. SARMIENTO FERNANDO (Presencial)
                                                                          1. aprobado
                                                                2. 4 trimetre
                                                                  1. competencia
                                                                    1. instalar redes internas de acuerdo con el diseño eléctrico
                                                                      1. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
                                                                        1. Elaborar la documentación técnica de la instalación eléctrica para el sistema de cableado estructurado, de acuerdo con las políticas establecidas.
                                                                          1. Ejecutar la instalación eléctrica para el sistema de cableado estructurado de acuerdo con el diseño y las normas técnicas vigentes
                                                                            1. Comprobar el funcionamiento de la instalación eléctrica según normatividad vigente.
                                                                              1. Interpretar planos eléctricos de acuerdo con las normas técnicas y el diseño establecido.
                                                                                1. Seleccionar materiales, accesorios, insumos y equipos de protección de acuerdo con el diseño y la normatividad vigente
                                                                                  1. Instalar el sistema de cableado estructurado acorde con el diseño establecido, aplicando las normas y estándares de cableado, seguridad, higiene y ambientales.
                                                                                    1. ACTIVIDADES DE PROYECTO
                                                                                      1. Planear la infraestructura de la red  eléctrica de acuerdo al análisis y diseño establecido de acuerdo a los requerimientos del cliente.
                                                                                        1. Elaborar planos eléctricos para la solución propuesta, utilizando software de Diseño CAD, de acuerdo a la normatividad y simbologia vigente.
                                                                                          1. Realizar memorias de Calculo para el proyecto indicando los calculos electricos de circuitos ramales, de UPS, entre otros.
                                                                                            1. Definir tecnicas a utilizar para Instalar canaletas, tender  cable, emplamar, encintar y elaborar embornamientos de instalaciones eléctricas.
                                                                                              1. Indicar las pruebas a realizar una vez se realice la instalación electrica de la solución para asegurar el correcto funcionamiento.
                                                                                                1. Presupuesto de la solución electrica identificando materiales, cantidades y costos de acuerdo a la normatividad establecida.
                                                                                                  1. aprobado
                                                                                      2. 5 trimestre
                                                                                        1. compencia
                                                                                          1. Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas internacionales.
                                                                                            1. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
                                                                                              1. Certificar el sistema de cableado estructurado aplicando las normas y estándares vigentes
                                                                                                1. Especificar como se realizaran las pruebas de rendimiento de la red, certificación del cableado, determinación de eficiencia con analizadores de red.
                                                                                                  1. PROFESORA
                                                                                                    1. BAUTISTA YOLANDA (Presencial)
                                                                                                      1. aprobado
                                                                                                2. Identificar los requerimientos y especificaciones técnicas del proyecto de cableado estructurado, mediante la interpretación de planos arquitectónicos, civiles y de red.
                                                                                                  1. Identificar los requerimientos para planear la infraestructura de la red de datos definiendo topologia, equipos de conectividad, medios de transmision, etc.
                                                                                                  2. Diseñar el sistema de cableado estructurado, de acuerdo a estándares internacionales y las necesidades del cliente
                                                                                                    1. Elaborar planos en 2D y 3D de acuerdo al diseño establecido, los requerimientos del cliente y la normatividad vigente.
                                                                                                    2. Elaborar la documentación técnica del proceso de instalación de un sistema de cableado estructurado, de acuerdo con las políticas establecidas.
                                                                                                      1. Elaborar diseños de la red en MS Visio y formatos para la certificación de la red.

                                                                                              Semelhante

                                                                                              APRENDIENDO SOBRE LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES
                                                                                              Flor Jenny Cuero Navas
                                                                                              REUNION DOCENTE
                                                                                              luisgabrieldelarosa
                                                                                              Los elementos que componen la red (local)
                                                                                              JHON ALEXANDER A9565
                                                                                              Português - Gramática
                                                                                              Nikita Northman
                                                                                              Como utilizar o Quiz como Suporte
                                                                                              Alessandra S.
                                                                                              Descobrimento do Brasil
                                                                                              Alessandra S.
                                                                                              Citologia
                                                                                              rcminitori
                                                                                              Que tipo de professor você é?
                                                                                              Luiz Fernando
                                                                                              geologia 10 ano
                                                                                              isabelinha_oli_97
                                                                                              Transformações Químicas e Físicas
                                                                                              Andrea Barreto M. Da Poça