Enseñar lengua

Descrição

Mapa mental de unidad 2 Introducción a la Didáctica del Español
Dánisa Garderes
Mapa Mental por Dánisa Garderes, atualizado more than 1 year ago
Dánisa Garderes
Criado por Dánisa Garderes mais de 2 anos atrás
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Resumo de Recurso

Enseñar lengua
  1. ¿Qué es la lengua?
    1. Instrumento simbólico
      1. Objetivo: comunicación
        1. Lengua oral
          1. Lengua escrita
            1. Cambia el estilo cognitivo
              1. Posibilita la reflexión, la crítica y la divulgación
                1. Ordena la mente
              2. Dimensión social
                1. Vínculo con el mundo
                  1. Conocer otras visiones del mundo
                    1. Entender, expresar y transmitir visiones propias
                2. Como objeto de estudio
                  1. Competencia lingüística
                    1. Saber cómo utilizarla
                      1. Saber cuándo utilizarla
                        1. Saber para qué utilizarla
                  2. ¿Cómo se aprende?
                    1. Mediante interacción
                      1. Intrafamiliar
                        1. Medios masivos
                          1. Pares (mismo registro lingüístico)
                            1. En el aula: con propósitos educativos
                              1. Aumentar la complejidad de las estructuras lingüísticas
                                1. Ampliar el vocabulario y los registros lingüísticos
                                  1. Distinguir y usar relaciones y conexiones
                                    1. Usar referentes (anáforas, pronombres)
                                      1. Usar la gramática como reflexión y forma de ampliación
                                      2. Ampliar el conocimiento del mundo y la cultura
                                  2. La lengua en las prácticas de lenguaje (procesos)
                                    1. Leer y escuchar
                                      1. Para comprender
                                      2. Hablar y escribir: la producción lingüística
                                        1. ¿Para qué?
                                          1. ¿Cómo?
                                            1. ¿Qué rol juegan la ortografía y la gramática?
                                          2. En ciertos contextos y situaciones, en el marco de prácticas sociales
                                            1. Como actividad
                                            2. ¿Cómo enseñarla?
                                              1. Los contenidos epistémicos deben referirse a la lengua en funcionamiento
                                                1. Relacionar la teoría lingüística con la práctica de lenguaje
                                                  1. Apropiarse de la herramienta
                                                    1. Enseñar los contenidos inherentes a cada género textual

                                                Semelhante

                                                Evaluación DIALEC unidad #1
                                                jeider barrios
                                                flash cards vocabulario inglés
                                                Michael Villalobos
                                                ¿A qué tiempo y modo corresponde?
                                                Remei Gomez Gracia
                                                SUJETO Y PREDICADO
                                                maya velasquez
                                                Teoría de la Sintaxis
                                                maya velasquez
                                                Ortografía
                                                Lenah Sanz
                                                GRAMÁTICA. Clases de PALABRAS ...
                                                Ulises Yo
                                                PRUEBA de LENGUA - 6º NIVEL de PRIMARIA...
                                                Ulises Yo
                                                Repaso hasta el tema 15 Lengua Uned
                                                Anna Karchevska
                                                VOCALES. Diptongo o Hiato...
                                                JL Cadenas
                                                El Texto Argumentativo
                                                Diego Santos