EL ENFOQUE DEL CURRÍCULO Y LA LENGUA ORIGINARIA

Visiones
1. Diversidad cultural
2. Educación
Construcción de su identidad
1. Contexto sociocultural
  1. Experiencias diarias
  2. Fortalezas psicológicas
  3. Lenguaje
Contextos
1. Culturales
2. Sociales
3. Políticos
4. Económicos
Conceptos de áreas de conocimiento
1. Aprendizaje
  1. Interacción en el aula
  2. Experiencias adquiridas
  3. Lengua materia
  4. Interacción social
  5. Comprensión sociocultural
Aprendizaje de la lengua originaria
1. Practicas de aula
2. Evaluar
  1. Fortalezas
  2. Debilidades
3. Uso didáctico de materiales
Orientaciones sobre el lenguaje
1. Lenguaje como problema
  1. Problema social
  2. Diversidad lingüística
2. Lenguaje como derecho
  1. Derechos lingüísticos
    1. Nacionales
    2. Internacionales
  2. Sistemas
    1. Legales
    2. Políticos
3. Lenguaje como recurso
  1. Manejados
  2. Desarrollados
  3. Conservados
Variaciones de ideología
1. Perú
  1. Ocultan que saben quechua en urbes
2. Bolivia
  1. Restriccion de uso de lengua materna en contextos urbanos
3. Ecuador
  1. Valora su idioma

Resumo de Recurso

	Criado por Erika Yosmara Ayala Claros mais de 2 anos atrás