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POTENCIACIÓN, FACTORES DE TENSIÓN,
ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL.
- FACTORES DE TENSIÓN
- Todo aquello que pone en riesgo el desarrollo,
crecimiento y desarrollo de un a comunidad.
- poca participación de la
comunidad
- Lideres comunitarios pasivos.
- Difícil acceso a la
educación
- Poco apoyo de las diferentes
entidades del estado
- poca participación de la
comunidad
- ESTRATEGIAS
- Apoyo a los líderes
comunitariso
- Programas para el apoyo
a jóvenes en situación
de vulnerabilidad
- Aceptación de los problemas
y sus posibles soluciones.
- Aprovechamiento de los
diferentes espacios de
participacion para la comunidad
- Apoyo a los líderes
comunitariso
- Todo aquello que pone en riesgo el desarrollo,
crecimiento y desarrollo de un a comunidad.
- ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL
- Es una estrategia de intervención que trabaja por un
determinado modelo de desarrollo comunitario. Su
finalidad es promover la participación y dinamización
social mediante procesos de responsabilización de
los individuos en la gestión y dirección de sus propios
recursos. Egg (1978).
- POSTULADOS
- El ser humano es un ser activo,
que ha de evitar la pasividad.
Hernández, M. (2007) Pg 161
- El ser humano es un ser libre.
Hernández, M. (2007) Pg 161
- El ser humano tiene algo que decirEl
compromiso social y la solidaridad con
los demás constituye un deber social
moral. Hernández, M. (2007) Pg 161
- El ser humano no quiere ser
explotado. Hernández, M.
(2007) Pg 161
- La cultura popular es el alma
del pueblo. Hernández, M.
(2007) Pg 161
- El ser humano es un ser activo,
que ha de evitar la pasividad.
Hernández, M. (2007) Pg 161
- POSTULADOS
- EDUCACIÓN
- Animación sociocultural, desarrollo
comunitario o educación, las tres hacen
parte de un proceso pedagógico
activo/participativo. Hernández, M. (2007)
- Mayor conocimiento,
referente a la economía,
política y sociedad
- Desarrollo de valores que
aumenten el amor propio.
- Participación activa en procesos
de cambio y mejoramiento
colectivo.
- Apoyar el desarrollo humano a
nivel individual y Comunitario.
- Comprender la relación de
nuestras vidas con personas
de otras partes.
- Mayor conocimiento,
referente a la economía,
política y sociedad
- Animación sociocultural, desarrollo
comunitario o educación, las tres hacen
parte de un proceso pedagógico
activo/participativo. Hernández, M. (2007)
- Es una estrategia de intervención que trabaja por un
determinado modelo de desarrollo comunitario. Su
finalidad es promover la participación y dinamización
social mediante procesos de responsabilización de
los individuos en la gestión y dirección de sus propios
recursos. Egg (1978).
- POTENCIACIÓN
- PROCESOS COMUNITARIOS.
- Proceso en el cual personas, organizaciones o
comunidades potencian la capacidad de controlar sus
vidas o temas de su interés. Julian
Rappaport()1981-1987
- PARTICIPACIÓN
- CONCIENCIA
- CONTROL
- EVOLUCIÓN
- AUTOGESTIÓN
- PODER
- COMPROMISO
- PARTICIPACIÓN
- GENERALIDAD
- No requiere intervención externa, la misma
comunidad se encarga de potenciar sus
capacidades, para transformar y mejorar el
bienestar colectivo
- No requiere intervención externa, la misma
comunidad se encarga de potenciar sus
capacidades, para transformar y mejorar el
bienestar colectivo
- OBJETIVOS
- Lograr dirección, controlar recursos, superar
condiciones, desarrollo de acciones liberadoras .
- Lograr dirección, controlar recursos, superar
condiciones, desarrollo de acciones liberadoras .
- Proceso en el cual personas, organizaciones o
comunidades potencian la capacidad de controlar sus
vidas o temas de su interés. Julian
Rappaport()1981-1987
- PROCESOS COMUNITARIOS.
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