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Herramientas que ayudan en
el aprendizaje virtual
- MOODLE
- VENTAJAS: Fomento de la
comunicación entre el profesor y el
alumno: La relación
profesor/alumno, al transcurso de la
clase o a la eventualidad del uso de
las tutorías, se amplía
considerablemente con el empleo de
las herramientas de la plataforma
virtual. El profesor tiene un canal de
comunicación con el alumno
permanentemente abierto.
- DESVENTAJAS Mayor esfuerzo y
dedicación por parte del profesor:
El uso de plataformas virtuales
para la enseñanza supone un
incremento en el esfuerzo y el
tiempo que el profesor ha de
dedicar a la asignatura ya que la
plataforma precisa ser
actualizada constantemente.
- VENTAJAS: Fomento de la
comunicación entre el profesor y el
alumno: La relación
profesor/alumno, al transcurso de la
clase o a la eventualidad del uso de
las tutorías, se amplía
considerablemente con el empleo de
las herramientas de la plataforma
virtual. El profesor tiene un canal de
comunicación con el alumno
permanentemente abierto.
- EDMODO
- Es gratuita. Tiene una amplia
variedad de idiomas No requiere
obligatoriamente el mail de los
alumnos, lo cual permite que se
registren menores de 13 años. No
es abierta al público ya que no
permite el ingreso a invitados sin
registro. Brinda un entorno
intuitivo y amigable. Permite
invitar a los familiares de los
alumnos a acompañar el proceso
de aprendizaje. Emula una clase a
distancia para alumnos que no
pueden asistir presencialmente a
clase por un lapso determinado.
- No se pueden comunicar los alumnos
entre sí en forma directa por mensaje
privado. No visualiza los usuarios en
línea. No se puede migrar la
información que se publique en el
muro de los grupos.
- Es gratuita. Tiene una amplia
variedad de idiomas No requiere
obligatoriamente el mail de los
alumnos, lo cual permite que se
registren menores de 13 años. No
es abierta al público ya que no
permite el ingreso a invitados sin
registro. Brinda un entorno
intuitivo y amigable. Permite
invitar a los familiares de los
alumnos a acompañar el proceso
de aprendizaje. Emula una clase a
distancia para alumnos que no
pueden asistir presencialmente a
clase por un lapso determinado.
- Chamilo
- Simplicidad de uso para el docente y el
alumno Cuidado estético y fácil creación
de contenidos Soporte multi idiomas
Portabilidad y rapidez con instalación
sencilla y rápida Opciones útiles visibles
Seguimiento de cursos y usuarios
mediante detallados informes de actividad
Comunicación síncrona y asíncrona,
también videoconferencias Herramientas
de autor para creación de nuestros
propios cursos Gran capacidad de gestión
documenta Generación de certificados
mediante plantillas Red social de
aprendizaje con la creación de grupos de
interés Interfaces personalizable y hojas
de estilo predefinidas Chamilo Rapid
(conversor de Powerpoint a Scorm)
Licencia GNU/GPL
- Mayor esfuerzo y dedicación por parte del profesor El uso
de plataformas virtuales para la enseñanza supone un
incremento en el esfuerzo y el tiempo que el profesor ha
de dedicar a la asignatura ya que la plataforma precisa
ser actualizada constantemente. Necesidad de contar
con alumnos motivados y participativos: El empleo de las
herramientas virtuales requiere de alumnos
participativos que se involucren en la asignatura. El
acceso a los medios informáticos y la brecha informática:
La utilización de plataformas virtuales como un recurso
de apoyo a la docencia exige que el alumno disponga de
un acceso permanente a los medios informáticos. Sin
embargo, este aspecto en la sociedad de la información
resulta absolutamente esencial
- Simplicidad de uso para el docente y el
alumno Cuidado estético y fácil creación
de contenidos Soporte multi idiomas
Portabilidad y rapidez con instalación
sencilla y rápida Opciones útiles visibles
Seguimiento de cursos y usuarios
mediante detallados informes de actividad
Comunicación síncrona y asíncrona,
también videoconferencias Herramientas
de autor para creación de nuestros
propios cursos Gran capacidad de gestión
documenta Generación de certificados
mediante plantillas Red social de
aprendizaje con la creación de grupos de
interés Interfaces personalizable y hojas
de estilo predefinidas Chamilo Rapid
(conversor de Powerpoint a Scorm)
Licencia GNU/GPL
- EDUTEKA
- Ventajas. Fomento de comunicación.
Facilidad de acceso a la información.
- Desventajas. Mayor y esfuerzo por parte del
profesor. Necesidad de contar con alumnos
motivados
- Caracteristicas. Brinda seguridad.
interacción. Portal. Libre de acceso.
portal educativo. amplio aprendizaje.
consultas guiadaas
- Ventajas. Fomento de comunicación.
Facilidad de acceso a la información.
- Dokeos
- Software libre Su interfaz tiene una apariencia bastante más
profesional y atractiva que las demás Dispone de numerosos recursos
entre los que destaca la posibilidad de realizar videoconferencias.
Herramienta que de momento otros gestores de aprendizaje no lo han
desarrollado. Tiene la capacidad de montar sus propias redes sociales
para facilitar la comunicación entre los estudiantes
- Su comunidad es mucho más pequeña que Moodle Su uso
en España en el 2009 es únicamente del 1% (2) Dispone de
menor numero de roles del usuario que dispone otros
gestores como Moodle.
- Es un entorno de e-learning y una aplicación de administración de
contenidos de cursos y también una herramienta de colaboración.
Es software libre y está bajo la licencia GNU GPL, el desarrollo es
internacional y colaborativo. También está certificado por la OSI y
puede ser usado como un sistema de gestión de contenido (CMS)
para educación y educadores. Esta característica para administrar
contenidos incluye distribución de contenidos, calendario,
proceso de entrenamiento, chat en texto, audio y video,
administración de pruebas y guardado de registros. Hasta el 2007,
estaba traducido en 34 idiomas (y varios están completos) y es
usado (a septiembre de 2010) por 9900 organizaciones, según
reporta el mismo sitio web de la empresa, medido sin filtrado de
posibles duplicados.
- Software libre Su interfaz tiene una apariencia bastante más
profesional y atractiva que las demás Dispone de numerosos recursos
entre los que destaca la posibilidad de realizar videoconferencias.
Herramienta que de momento otros gestores de aprendizaje no lo han
desarrollado. Tiene la capacidad de montar sus propias redes sociales
para facilitar la comunicación entre los estudiantes
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