Un e-portafolio de aprendizaje es una colección o
selección de trabajos de los alumnos realizados
durante el ciclo escolar o un período de tiempo
determinado.
Con una evaluación ante todo cualitativa, pero que también puede
ser cuantitativa
La rúbrica de evaluación permite una
mejor evaluación tanto cualitativa como
cuantitativa
Los portafolios digitales sirven para evaluar
La realización de proyectos o solución de problemas
Se debe mostrar el esfuerzo, progreso y nivel de logro
La construcción del conocimiento
Reflejar múltiples dimensiones y delimitar niveles progresivos
Aprendizaje significativo
Involucrar al estudiante en su propia evaluación
su estructura y contenido, deben resultar de
un acuerdo colaborativo entre profesores y
estudiantes,