Su desarrollo depende
esencialmente de los estímulos
que se le den y las condiciones
en las que se desenvuelva
Tener en cuenta los
componentes de salud,
nutrición, protección y
educación
Tienen lugar cambios físicos
y psico emocionales vitales.
Los niños aprenden a
ejercitar:
Su voluntad, hacer las
cosas por si mismo o
también dudar de su
capacidad
Se afina la coordinación
ojo-mano
Por lo que puede
tomar, alcanzar y
juntar objetos.
Interacción con el entorno
usando su propio cuerpo
El niño sube escaleras y baja
escaleras, intenta subirse a las
sillas, usa sus manos y la fuerza
de sus brazos para alcanzar
objetos relativamente pesados
Desarrollo de la habilidad para
hacer clasificaciones básicas:
el niño comienza a
agrupar objetos por
color o forma.