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Historia de las ideas Pedagógicas
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mapa mental tarea 1
Mapa Mental por
Vicario Núñez Beatriz Angélica
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Vicario Núñez Beatriz Angélica
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Resumo de Recurso
Historia de las ideas Pedagógicas
PEDAGOGÌA ORIENTAL
TAOÌSMO: Pedagogía más antigua Tao=Razòn Universal
PRINCIPIOS
Vida tranquila,pacìfica,sosiego
Creado por Confusio
Confusionismo: Poder ilimitado de los padres sobre los hijos con base en la memorización, petrificaba la inteligencia, imaginación y creatividad
Sistema moral basado en la tradiciòn y culto a los muertos
LAO-TSE: Joven sabio, adolescente, maduro
Siglo VI A.C. Historiador, Bibliotecario y Filòsofo
EDUCACION CHINA TRADICIONAL
Replicaba el sistema de Jerarquía, obediencia y servilismo al poder de los mandarines.
Tendencia a rescatar lo escencial del Taoísmo. Armonía y equilibrio en tiempos de crisis y/o caos.
EDUCACION HINDUISTA
Contemplación y reproducción de Castas. Los Parias y mujeres sin acceso a la educaciòn.
EDUCACION EGIPCIA
Arte de enseñar, casas de instrucciòn, bibliotecas, historia de cultos
Lectura,escritura, Astronomìa, Mùsica y Medicina
EDUCACION HEBREA
TORA: También llamada Pentateuco porque reunía los cinco libros de Moisés.
Educación rígida y minuciosa. Temor a Dios y obediencia a los padres
Mètodo de repeticiòn y revisiòn (Catecismo). Idelaismo religioso basado en la Biblia
Principal influencia en la cultura oriental: Cristianismo
TALMUD: Preceptos bàsicos judìos.
Reptir 400 veces lo no comprendido.
El niño debe ser castigado con una mano y acariciado con la otra.
EDUCACION PRIMITIVA
Orientada por el Panteísmo (Extremo Oriente), Teocratismo (Hebreo), Misticismo (Hindú) y la Magia (Babilonia)
Única e igual para todos
Tradicion y culto a los viejos.
Confiada a la comunidad, en funciòn de la vida y para la vida
La escuela actual surge de la Jerarquización y desigualdad económica
A partir de la divisiòn social del trabajo unos aprenden y otros enseñan
Desigualdad de educaciones, una para los explotadores y otra para los explotados
La Pedagogìa surge de la necesidad de sistematizar y organizar la educaciòn
La enseñanza sin sistema hace difícil el estudio
PEDAGOGÌA GRIEGA
Nivel más avanzado de la educación antigua
Esparta: Acciones eficientes, sentidos desarrollados, resultado del culto al cuerpo
Gimnasia y educación Moral
Atenas: Ser racional, argumentar, defender derechos, lucha por la libertad. Orador.
Preparación teórica para la Política
Enorme valor al Arte, Literatura, Ciencias y Filosofía
PAIDEIA: Integrar cultura social e individual y simultáneamente, libertad y convivencia social y política
Educación del hombre integral
Gimnasia = Formación del cuerpo
Filosofìa y Ciencias= Formaciòn de la mente
Artes y Mùsica= Formaciòn de la Moral
TENDENCIAS PEGAGÒGICAS GRIEGAS
Pitágoras: Matemáticas, Orden del Universo
Isòcrates: Lenguaje y Retórica
Xenofonte: Educación de la mujer, limitada a conocimientos caseros y del interés del esposo
Textos de Homero: Virtudes guerreras, caballerosidad, honor, fuerza, destreza, valentía. "Ser siempre el mejor"
Educación totalitaria, devoción y sacrificio supremo ante el Estado
PLATÒN: Toda enseñanza debería ser pública
Escuela Primaria: Alfabeto, escritura y cómputo
Escuela Secundaria: Física, artística, literatura y ciencia
Escuela Superior: Retórica y Filosofía con tres preceptos: ¿Què se va a decir?, ordenar las ideas, ¿Cómo se va a decir?
Creó curriculum para reinar.
23 alumnos llegaron al poder, él mismo quería ser Rey
SÒCRATES:
PEDAGOGÌA ROMANA
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