Estilos de aprendizajes de docentes y discentes y las TIC

Descrição

Estilos de aprendizajes de docentes y discentes y las TIC
Jose David Escamilla Avila
Mapa Mental por Jose David Escamilla Avila, atualizado more than 1 year ago
Jose David Escamilla Avila
Criado por Jose David Escamilla Avila mais de 1 ano atrás
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Resumo de Recurso

Estilos de aprendizajes de docentes y discentes y las TIC
  1. Estilos de aprendizaje Rith y Kennet
    1. 18 caracteristicas
      1. Clasificados
        1. 5 grupos
          1. 1. Ambiente inmediato: sonido,luz,temperatura, diseño, forma del medio
            1. 2. Propia emotividad: Motivación,persistencia,responsabilidad, estructura
              1. 3.Necesidades sociológicas: trabajo personal con parejas, 2 compañeros, un pequeño grupo
                1. 4. Fisicos: alimentación, tiempo , movilidad, percepción
                  1. 5. Necesidades psicológicas: analítico globla, reflexivo -impulsivo, dominancia cerebral
            2. Resultados de investigación
              1. Aplicación de cuestionarios CHAEA
                1. 1. Profesores con estilos de aprendizaje activo tenían mayor acceso a internet
                  1. 2. Alumnos con estilos de aprendizaje teorico, utilizan mayor uso de internet
                    1. 3. Profesores con estilos programaticos no construyen ni toman cursos en linea
                      1. 5. Docentes con estilos reflexivos utilizan mucho internet para construir paginas web
                      2. Kolb:
                        1. 4 estilos
                          1. Convergente
                            1. Divergente
                              1. Acimilados
                                1. Acumulados
                                2. Aprendizajes eficaz
                                  1. 4 etapas
                                        1. Aprendizaje eficaz
                                          1. 4 etapas
                                            1. Experiencia concretada
                                              1. Observación reflexiva
                                                1. Experimentación activa
                                                  1. Conceptualización abstracta
                                              2. Estilos de aprendizaje
                                                1. Distintivos de inteligencia, habilidad y personalidad
                                                  1. Comprenden ambos estilos cognitivos y estrategias
                                                    1. Tiende a integrar 3 componentes:
                                                      1. Representación mental
                                                        1. Integración de ambos
                                                          1. Organización cognitiva
                                                          2. de enseñanza apredizaje
                                                          3. Kolb: refuerzos que condicionan los estilos de aprendizajes
                                                            1. Tipo psicológico , la especialidad de forma elegida
                                                              1. la carrera profesional
                                                                1. El trabajo actual capacidades de adaptación
                                                                2. Instrumentos
                                                                  1. Test de emparejamiento de figuras familiares
                                                                    1. Test de figuras incrustadas
                                                                      1. Cuestionario de estilos de aprendizaje de estudiantes
                                                                        1. Inventario de estilos de aprendizaje

                                                                        Semelhante

                                                                        13 motivos para usar Tecnologia na Educação
                                                                        Alessandra S.
                                                                        Princípios Direito Penal
                                                                        Carlos Moradore
                                                                        Divisão Monômio por Polinômio
                                                                        isabella.s.silva
                                                                        Por que criar flashcards em GoConqr
                                                                        Luiz Fernando
                                                                        Tempos Verbais - Português
                                                                        GoConqr suporte .
                                                                        Regime Jurídico Único - 8.112/90 (QUADRO RESUMO)
                                                                        Clara Fonseca
                                                                        ANATOMIA
                                                                        flavio.paulo
                                                                        Direito Tributário
                                                                        Lúcio Flávio Lucca
                                                                        Transformações Químicas e Físicas
                                                                        Andrea Barreto M. Da Poça
                                                                        Lei 8112/90 (Parte I)
                                                                        Maria José
                                                                        Y2 - Week 1
                                                                        Natalia André