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APRENDIZAJE AUTÓNOMO
Descrição
Rol de profesor y Rol de estudiante.
Sem etiquetas
responsabilidad
dedicación
esfuerzo
Mapa Mental por
Angie Paola Plazas Mavesoy
, atualizado more than 1 year ago
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Criado por
Angie Paola Plazas Mavesoy
aproximadamente 9 anos atrás
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Resumo de Recurso
APRENDIZAJE AUTÓNOMO
ROL DEL PROFESOR
Debe diseñar mecanismos pedagógicos.
Brinda al estudiante retroalimentación permanente y efectiva.
Anima a los estudiantes al desarrollo de su proceso formativo.
Brinda una orientación en el aprendizaje.
Estimula la participación y compromiso del grupo o estudiante.
Ejerce un seguimiento constante.
Genera conciencia a los estudiantes de la importancia que tiene el aprendizaje autónomo en su proceso.
Enseña a pensar y utilizar de manera adecuada las herramientas tecnologicas para el beneficio de su propio aprendizaje.
Facilitador y guía de los conocimientos del curso.
Utiliza herramientas de comunicación sincrónicas y asincrónicas.
Debe ser cuidadoso en su comunicación escita, ya que, puede llegar a ser mal interpretada.
Acompaña al estudiante en su búsquedad del conocimiento.
Da una orientación de aprendizaje a los estudiantes.
ROL DEL ESTUDIANTE
Distribuye sus trabajos a lo largo del curso, sus actividades, trabajos y plazos de entrega.
Debe tener bases en el uso de herramientas tecnológicas.
Sabe aplicar estrategias de selección, y producción de información.
Debe responsabilizarse de su propio aprendizaje y asumir un papel activo.
Es una persona disciplinada para trabajar en su forma independiente.
Usuario responsable en las tecnologías de la información y comunicación.
Debe familiarizarse con las técnicas de trabajo en grupo y las opciones de representación.
Debe convertirse en una persona principal del proceso de aprendizaje.
Debe ser autónomo en todos los sentidos.
Aprende y construye su propio conocimiento, teniendo como base su entorno virtual..
Es responsable en su proceso de aprendizaje.
Es hábil en la búsquedad, síntesis, análisis e interpretación de la información.
Tiene un alto sentido de participación, colaboración y respeto.
Tiene gusto e interés por indagar más allá del tema dejado.
Ya no es un ente receptivo, contribuye a la construcción de sus nuevos conocimientos.
Tiene como conocimiento que la modalidad virtual exige mayor responsabilidad, para así alcanzar resultados.
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