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Descrição
Mapa Mental por Fabián Manuel Paredes Silva, atualizado 10 meses atrás
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Criado por Fabián Manuel Paredes Silva
10 meses atrás
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Las matemáticas como
elemento cotidiano
- Las matemáticas como cultura y
alfabetización
- Las matemáticas son parte de la cultura
y deben enfocarse como tal en la
educación
- No se trata de dotar al alumno de toda la
complejidad de la ciencia, sino de ofrecer un
conocimiento útil para la vida diaria
- Los alumnos deben ser
capaces de:
- Descifrar, valorar y argumentar
información matemática en
diferentes contextos (medios
de comunicación, prensa, etc.)
- Discutir y comunicar información
relacionada con las matemáticas
- Resolver problemas matemáticos en situaciones
reales (mapas, horarios, gráficos, etc.).
- Descifrar, valorar y argumentar
información matemática en
diferentes contextos (medios
de comunicación, prensa, etc.)
- Las matemáticas son parte de la cultura
y deben enfocarse como tal en la
educación
- Metodología para la enseñanza de las matemáticas:
- El objetivo es que los alumnos:
- Entiendan y construyan el
significado matemático
- Piensen, discutan con sus
compañeros y aprendan
compartiendo
- Construyan su propio aprendizaje
- Entiendan y construyan el
significado matemático
- Se debe realizar un trabajo
matemático que aporte diversidad
de situaciones interesantes y
funcionales
- El ambiente de clase debe ser:
- Dinámico
- Favorecedor para reflexionar, conjeturar y crear
- Dinámico
- El objetivo es que los alumnos:
- Ejemplos de situaciones de la vida
cotidiana para la resolución de
problemas:
- Tiques, Viajes,
Facturas, Entradas de
cine, Compras.
- Tiques, Viajes,
Facturas, Entradas de
cine, Compras.
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