El proceso educativo y sus actores

Descrição

El proceso educativo y sus actores.
Perla Rojo
Mapa Mental por Perla Rojo, atualizado 23 dias atrás
Perla Rojo
Criado por Perla Rojo 23 dias atrás
0
0

Resumo de Recurso

El proceso educativo y sus actores
  1. Proceso educativo
    1. Es una actividad permanente e intencionada que tiene como fin la obtención de aprendizajes que permitan al individuo desarrollar sus capacidades, habilidades y autonomía. (García, Ruíz & García, 2016)
      1. características

        Anotações:

        • - Se adapta a la etapa madurativa del individuo. - Encaminada a la formación integral para la vida. - Busca la autoderminación a través de la socialización e integración.  - Intencionalidad  - Sistematización  - Multidimensional  - Instiga el aprendizaje continuo y autónomo  - Flexible y en constante transformación (Garcia, Ruiz & Garcia, 2016)
        1. Atributos Fundamentales

          Anotações:

          • Proceso de comunicación: Emisor Receptor Mensaje (Villanueva, s.f.) Finalidad Contenidos  Intervención Educativa Aprendizajes (Garcia, Ruiz & Garcia, 2016)
          1. Ejemplo

            Anotações:

            • La finalización de cada nivel educativo y obtención de certificado y/o título. 
        2. Escenarios educativos
          1. Es el espacio físico, virtual o vivencial en que se puede llevar a cabo un proceso de enseñanza- aprendizaje
            1. caracteristicas

              Anotações:

              • - ámbito escolar: estructurado y organizado. Tienen un reconocimiento oficial.  - ámbito organizacional: Busca generar un espacio para que sus empleados desarrollen sus habilidades y capacidades y sean más eficientes en el entorno laboral. No tiene reconocimiento oficial. - ámbito socio-comunitario: Provoca aprendizajes en el medida en que se socializa con las demás persona. Ayuda a mejorar la sociedad. (Franco, s.f.)
              1. ejemplo

                Anotações:

                • curso de capacitación una clase virtual
                1. Atributos fundamentales

                  Anotações:

                  • No está limitado a un sólo escenario y formato: - formal ( con validez oficial) - no formal ( intencional, fuera del entorno escolar) -informal (casual, sin planificación, en espacio cotidianos) -Presencial -virtual -hibrida  (Franco, s.f.)
              2. agentes educadores
                1. Es el objeto, persona o entorno que puede incidir en un proceso de enseñanza-aprendizaje
                  1. Características

                    Anotações:

                    • -  Elementos culturales -  Visión antropológica del hombre - se preocupa por el desarrollo y bienestar del individuo
                    1. Atributos fundamentales

                      Anotações:

                      • - Estimula la adquisición de conocimiento.  - Promueve el desarrollo del individuo.  (García, Ruíz & García, 2016)
                      1. ejemplos

                        Anotações:

                        • Libro de texto La oficina de correos El agente vial
                    2. actores educativos
                      1. son las personas que están involucradas directamente en un proceso educativo
                        1. Atributos fundamentales

                          Anotações:

                          • Principios de:  -Educatividad: Capacidad de enseñar a otro individuo.-Educabilidad: Capacidad de recibir el conocimiento. (Franco, s.f.) -Comunicación constante y reciproca.
                          1. características

                            Anotações:

                            • - Flexible - Emocionalmente inteligente - colaborador - motivador - participativo
                            1. Ejemplo

                              Anotações:

                              • -Alumno -Docente

                          Semelhante

                          Concepción Pedagogia y Didáctica
                          NEIL BERNAL R.
                          elementos que componen un software educativo
                          Quetzael Santillan
                          Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
                          Diego Santos
                          PLANEACIÓN DIDÁCTICA
                          Maria de la Paz Hernández
                          Teorías de la educación
                          Mailén Urrutia
                          impacto del modelo pedagogico, estructura pedagogica y herramientas de trabajo instructor sena
                          diana ramirez
                          ¿Qué tipo de maestro eres?
                          Diego Santos
                          Preguntas previas a introducir la tecnología en el aula
                          Diego Santos
                          IMPACTO DEL MODELO PEDAGÓGICO, ESTRUCTURA PEDAGÓGICA Y HERRAMIENTAS DE TRABAJO DEL INSTRUCTOR SENA.
                          Mirta Daza