PLANIFICAR LA ESCRITURA d. 1CUENTO: Relacn. ÷ la descripcn., ls secuencs., d. accn., y el diálogo en la narracn.

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Resumo de Recurso

PLANIFICAR LA ESCRITURA d. 1CUENTO: Relacn. ÷ la descripcn., ls secuencs., d. accn., y el diálogo en la narracn.
  1. Descripción
    1. Aporta informcn., P/q' se comprendan ls. accns., d. ls. personjs. y detalls. dl. escenario dl. relato.
    2. Secuencias de Acción
      1. Organizan ls. acontecimientos d. 1 Relato. Las accions., se ordenan de forma casual, cn simple sucesión cronológica. Tods., ls. secuencs., tienen 1 princp., y 1 fin.
      2. Diálogo
        1. Impulsa el Relato
          1. Se utiliza para dar a conocer los hechos
            1. Hace que los personjs. interactúen y les da vida
            2. Causa
              1. Al insertar 1 causa. la accn. adquiere sentido
                1. Ortografía y Puntuación
                2. Versiones del Cuento
                  1. Importancia de variar el vocabulario P/ describir y nombrar personajs, objets, y situacns.
                    1. Recurss.Lingüísticos P/describir personajs, escenarios y situacns dl. cuento.
                    2. Narrador
                      1. La voz narrativa cuenta la historia; Se clasifica en 3 tipos:
                        1. Narrador Omnisciente: no actúa en la historia y sabe todo acerca de ella.(en 3ª persona)
                          1. Narrador Protagonista: cuenta su propia historia es el protagonista del relato(en 1ª persona)
                            1. Narrador Testigo: relata la historia q' presenció. Narra hechos en 3ª persona.
                            2. Recursos Lingúísticos
                              1. Adjetivación: emplea adjetivos calificativos P/expresar culaidades o característcs d. 1 Personaj.
                                1. Enumeración: Enlista característcs del. Personj. P/detallarlo mejor.:
                                  1. Comparación: establece relacn, de semejanza ÷ 2 cosas, P/ generar mayor realismo.

                                  Semelhante

                                  Readings para Preparar el First Certificate (I)
                                  maya velasquez
                                  Fichas de Inglés - Vocabulario Intermedio 2
                                  maya velasquez
                                  PAST SIMPLE
                                  almajannette.soa
                                  CAN/COULD/BE ABLE TO
                                  mgdln10
                                  MODAL VERBS
                                  Florencia Soledad
                                  WILL & GOING TO en inglés
                                  la_vir90
                                  CAE Gapped Sentences
                                  Emilio Alonsooo
                                  English: Phrasal Verbs
                                  maya velasquez
                                  USE OF ENGLISH
                                  pcollado94
                                  TIEMPOS VERBALES DE INGLÉS.
                                  Irene96
                                  TIC's aplicadas al área de inglés
                                  klaukar