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Descrição
Mapa Mental por VIRGINIA GARCÍA BAENA, atualizado more than 1 year ago
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Criado por VIRGINIA GARCÍA BAENA
aproximadamente 9 anos atrás
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LO QUE HACEN LOS MEJORES PROFESORES UNIVERSITARIOS
- ¿QUÉ SABEN DEL APRENDIZAJE?
- Dejan a sus estudiantes el control sobre su educación
- Les estimulan para que formulen sus propias preguntas y construyan su entendimiento
- Les permiten revisar y mejorar su trabajo antes de
la evaluación para aprender de sus errores
- Usan más los refuerzos verbales que los
motivadores extrínsecos
- No promueven la competición ni la clasificación
sino que fomentan la cooperación
- Enseñan sus disciplinas resaltando más el desarrollo
intelectual y personal que los datos en sí mismos
- Cuentan anécdotas personales, casos
prácticos y ejemplos que les enganchan
- Justifican la importancia de lo
que están explicando
- Dejan a sus estudiantes el control sobre su educación
- ¿CÓMO PREPARAN LAS CLASES?
- El primer día se centran en ganarse el interés
de los estudiantes por los objetivos del curso
- Se esfuerzan en hacerles ver
la belleza y curiosidad de la
asignatura e intentan orientar
la docencia hacia sus
intereses
- Se preocupan porque piensen
y no se aburran en clase
- Crean un entorno para probar, fallar,
retroalimentarse y volver a probar
- El primer día se centran en ganarse el interés
de los estudiantes por los objetivos del curso
- ¿CÓMO DIRIGEN LA CLASE?
- Crean un entorno para el aprendizaje crítico natural
- Usan experiencias de aprendizaje diversas
- Trabajan el razonamiento disciplinar
- Mantienen la atención de sus estudiantes
- Fomentan la participación de
manera relajada para evitar el
miedo a equivocarse
- Les ayudan a
aprender fuera
de clase
- Buscan
compromisos
- Practican una buena oratoria
- Crean un entorno para el aprendizaje crítico natural
- ¿QUÉ EPSERAN DE SUS ESTUDIANTES?
- Que asuman el control de su
propia educación
- Que persigan objetivos ambiciosos y
los logren con su ayuda
- Respeto mutuo
- Acuerdo mutuo sobre los
criterios de aprendizaje básicos
- Que asuman el control de su
propia educación
- ¿CÓMO TRATAN A SUS ESTUDIANTES?
- Tranquilamente, con
justicia y con empatía
- Les escuchan
- Se muetran "humanos" ante ellos,
que sienten que pueden preguntar
sin ser reprochados
- Difuminan la línea entre
vida privada y profesional
- Prefieren que
aprendan a que
hagan buenos
exámenes
- Se culpan a si
mismos en vez de
a los alumnos si el
aprendizaje falla
- Tranquilamente, con
justicia y con empatía
- ¿?CÓMO EVALÚAN A SUS ESTUDIANTES Y A SI MISMOS
- Dan varias oportunidades
de evaluación
- Se fijan más en los resultados del día
a día que en la clasificación media
final de la clase
- Usan encuestas a los
alumnos para la
evaluación docente
- Evalúan especialmente si
han ayudado a los
estudiantes a aprender
- Hacen exámenes
congruentes con los
objetivos del curso
- Dan varias oportunidades
de evaluación
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