La organización del aprendizaje en la educación primaria

Descrição

Joan Dean
Lupita Rentería
Mapa Mental por Lupita Rentería, atualizado more than 1 year ago
Lupita Rentería
Criado por Lupita Rentería aproximadamente 9 anos atrás
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Resumo de Recurso

La organización del aprendizaje en la educación primaria
  1. Maestro recurso más caro de la clase
    1. Tareas del maestro
      1. Mediador en el currículum
        1. Deberes respecto al niño
          1. School teacher's pay and conditions document
            1. a) Planificar clase b) Educar — necesidades c) Evaluar, registrar e informar d) Promover progreso
          2. Dimensiones en la educación
            1. Times Educational Supplement
              1. Ethos
                1. Espíritu, respeto, cooperación
                2. Instrucción directa
                  1. Narrar, describir, demostrar, explicar
                  2. Manejo de materiales
                    1. Conversación estructurada
                      1. Práctica guiada
                        1. Ejercicios, técnicas — Habilidades
                        2. Supervisión
                          1. del alumno
                          2. Administración del orden
                            1. Planificación y preparación
                              1. Evaluación
                                1. él mismo
                          3. También se dividen en:
                            1. Observación
                              1. de los niños
                              2. Organización
                                1. programa de aprendizaje
                                2. Selección
                                  1. material de aprendizaje
                                  2. Presentación
                                    1. del material de aprendizaje
                                      1. Exploración
                                        1. Aprendizaje
                                      2. Adecuación
                                        1. Estructuración
                                          1. Formación conducta
                                            1. Provisión
                                              1. Organización entorno
                                                1. Comprobación
                                                  1. Evaluación
                                                    1. Registro progresos y desarrollos
                                                      1. Comportamiento y enfoques
                                                  2. Conocimiento que necesita
                                                    1. Filosofía implícita
                                                      1. Autoconocimiento
                                                        1. Desarrollo infantil
                                                          1. Cómo aprende el niño
                                                            1. Recompenzas
                                                              1. Hablar y emplear
                                                                1. Problemas-reto
                                                                  1. Lenguaje y experiencia
                                                                    1. Accesibilidad y uso
                                                                      1. Motivación
                                                                      2. Conducta grupal
                                                                        1. Currículum
                                                                        2. Habilidades requeridas
                                                                          1. Observación e interpretación conducta del niño
                                                                            1. General
                                                                              1. Sistemática
                                                                                1. Todos y de uno en uno
                                                                                2. Test o pruebas
                                                                                3. Organización y control
                                                                                  1. Factores
                                                                                    1. Calidad >> entorno
                                                                                      1. Espacio y recursos
                                                                                        1. Agrupamientos p/aprender
                                                                                          1. Tiempo
                                                                                          2. Principios
                                                                                            1. Planificar detalladamente
                                                                                              1. Obtener atención
                                                                                                1. Dar instrucciones
                                                                                                2. Cómo empiezo el trabajo
                                                                                                  1. Orden individual
                                                                                                    1. Supervisión regular
                                                                                                      1. Reglas de conducta
                                                                                                        1. Cambios de actividad
                                                                                                      2. Comunicación
                                                                                                        1. Presentación
                                                                                                          1. Interrogación
                                                                                                            1. Discusión
                                                                                                            2. Planificación
                                                                                                              1. Metas
                                                                                                                1. Fechas
                                                                                                                  1. Criterios
                                                                                                                    1. Material
                                                                                                                      1. Experiencia
                                                                                                                        1. Desarrollo propio
                                                                                                                        2. Resolución de problemas
                                                                                                                          1. Definir problema
                                                                                                                            1. Examinar a fondo
                                                                                                                              1. Definir objetivos
                                                                                                                                1. Soluciones posibles
                                                                                                                                  1. Examinar soluciones
                                                                                                                              2. Joan Dean

                                                                                                                                Semelhante

                                                                                                                                Aula Virtual
                                                                                                                                Sonnyer Martínez
                                                                                                                                Concepción Pedagogia y Didáctica
                                                                                                                                NEIL BERNAL R.
                                                                                                                                Lectura Rápida
                                                                                                                                Diego Santos
                                                                                                                                Consejos para Realizar un Resumen
                                                                                                                                Diego Santos
                                                                                                                                CURSO APRENDIENDO A APRENDER
                                                                                                                                Isidro Esparza Marín
                                                                                                                                Roles en la educación inclusiva
                                                                                                                                Alejandro Villamizar
                                                                                                                                MAPA CONCEPTUAL DE TEORÍAS DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
                                                                                                                                Estefany Reina
                                                                                                                                Cuadro Comparativo Psicología y Pedagogía , y puntos a fin con Aprendizaje
                                                                                                                                Psic Elo AviAlb
                                                                                                                                PARADIGMAS PSICOEDUCATIVOS
                                                                                                                                Fryda Díaz