מערכת הפועל - ניתוח פעלים + דגשים

Descrição

High School Certificate לשון Mapa Mental sobre מערכת הפועל - ניתוח פעלים + דגשים, criado por romkeynan13 em 10-01-2016.
romkeynan13
Mapa Mental por romkeynan13, atualizado more than 1 year ago
romkeynan13
Criado por romkeynan13 mais de 8 anos atrás
34
0

Resumo de Recurso

מערכת הפועל - ניתוח פעלים + דגשים
  1. קובוץ

    Anotações:

    • כאשר נראה את סימן הניקוד קובוץ/קיבוץ ( ֻ), נדע כי הפועל הוא אחת מ-2 צורות: פועל או הופעל (עם הקובוץ במקום ו"ו). 
    1. פועל

      Anotações:

      • כאשר הקובוץ הוא בפה"פ, הבניין יהיה פועל.
      1. הופעל

        Anotações:

        • כאשר הקובוץ הוא בתחילית, הבניין יהיה הופעל.
      2. חיריק

        Anotações:

        • כאשר נראה בפועל את סימן הניקוד חיריק ( ִ), או את סימן הניקוד פתח ( ַ) נדע כי מדובר באחת משתי צורות: פיעל/היפעיל (חיריק במקום היו"ד המיותרת).
        1. פיעל

          Anotações:

          • כאשר החיריק היא בפה"פ, הבניין יהיה פיעל.
          1. היפעיל

            Anotações:

            • כאשר החיריק הוא בתחילית, וישנה תחילית אחת בלבד (ראה מקרי התפעל!!!), הבניין יהיה היפעיל.
          2. היתפעל

            Anotações:

            • הבניין יהיה היתפעל בכל אחד מהמקרים המצוינים.
            1. שתי תחיליות

              Anotações:

              • כאשר ישנן שתי תחיליות (החלף את היו"ד המיותרת בחיריק), הבניין יהיה היתפעל.
              1. הית
                1. מית
                  1. יית
                  2. תחילית אחת - חד"פ

                    Anotações:

                    • כאשר האות הראשונה בפועל מנוקדת בחיריק, האות השנייה דגושה ומנוקדת בפתח, הבניין יהיה היתפעל.
                    1. חיריק, דגש, פתח
                    2. חבורת הרוסיות" -מ. כהן-מלמד"

                      Anotações:

                      • מצב זה מתרחש כשאר פה"פ היא שי"ן, צד"י, סמ"ך, או זי"ן. אפשרית הידמות של ה-תי"ו התחילית, ולאחר ההידמות (אם מתרחשת ואם לא) ישנו חילוף  מקום בין התי"ו (שעברה הידמות או שלא עברה הידמות) לפה"פ.
                      1. זד
                        1. צט
                          1. שת
                            1. סת
                              1. שׂת
                            2. עז"י 3

                              Anotações:

                              • בכדי לגלות את הבניין, ניתן לנקוט בשיטת עז"י 3 - עבר, זכר, יחיד (גוף שלישי). מכניסים את הפועל לתבנית: הוא אתמול (הכנס פועל). בהעברה נכונה של הגוף והזמן נגיע לבניין של הפועל.
                              1. עבר זכר יחיד
                              2. חד"ק

                                Anotações:

                                • בעבר ובהווה, לבניין נפעל תהיה תחילית נו"ן. בעתיד ובציווי, הנו"ן נבלעת כדגש בפה"פ. כך נוצר חד"ק - ניקוד חיריק בתחילית, כאשר פה"פ דגושה ומנוקדת בקמץ.
                                1. חיריק, דגש, קמץ
                                2. גזרת המרובעים

                                  Anotações:

                                  • גזרה בה נכללים שורשים בעלי 4 אותיות שורש, נכתבות ונשמעות. בגזרה זו קיימים שלושה בניינים: פיעל (חיריק) פועל (קובוץ) והיתפעל (חיריק). ההטייה לבניינים אלו נעשית באופן הבא: תחיליות נשארות כפי שהן, האות הראשונה בשורש מנוקדת כפה"פ, האות השנייה בשורש מנוקדת בשווא, והאותיות השלישית והרביעית מנוקדות כעה"פ וכלה"פ בהתאמה.
                                  1. פיעל
                                    1. פועל
                                      1. היתפעל

                                      Semelhante

                                      דרכי תצורת שם העצם
                                      romkeynan13
                                      בעלי-חיים
                                      Joan Yogev
                                      Mapa Mental - Como Criar um Mapa Mental
                                      frcristina
                                      Revolução Francesa
                                      Vania Martins
                                      Fotossíntese
                                      GoConqr suporte .
                                      Revolução Industrial século XVIIl e XIX
                                      izabelamendeslop
                                      TICs na Educação
                                      Erika Lopes
                                      Questões Grécia Antiga- Antiguidade Classica
                                      vesanso Souza
                                      Reino Monera
                                      nathaliaires
                                      Contextualização da Aula 3 - Gestão - Administração da Carreira Profissional
                                      Fabrícia Assunção
                                      SIMULADÃO EA-HSG NODAM
                                      Marcele Campello