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O Processo de Participação na
Reelaboração do Projeto Político
Pedagógico (PPP)
- IV. Metodologia
- Pesquisa-ação
- 1ª Fase Exploratória
- 2ª Fase da coleta de dados
- 3ª Fase da discussão e sistematização dos dados
- 4ª Fase da reescrita do PPP.
- 5ª Fase da apresentação e aprovação do PPP.
- 1ª Fase Exploratória
- Pesquisa-ação
- 1.1. Problema
- 1.2. Hipótese
- A cultura de falta de espaços e oportunidades reais de participação em decorrência da tradição autoritária recente no Brasil.
- A cultura de falta de espaços e oportunidades reais de participação em decorrência da tradição autoritária recente no Brasil.
- Como viabilizar a participação no processo de reelaboração do PPP?
- 1.2. Hipótese
- I. Objetivos
- Geral
- Reelaborar o PPP a partir da participação ativa e cônscia.
- Reelaborar o PPP a partir da participação ativa e cônscia.
- Específicos:
- Discutir as modalidades de participação;
- Examinar informações sobre a escola;
- Identificar fatores de não-participação de membros da comunidade escolar;
- Articular grupos de trabalho;
- Coordenar ações de discussão e sistematização das propostas.
- Coordenar ações de discussão e sistematização das propostas.
- Articular grupos de trabalho;
- Identificar fatores de não-participação de membros da comunidade escolar;
- Examinar informações sobre a escola;
- Discutir as modalidades de participação;
- Geral
- II. Justificativa
- Uma práxis não se constrói sem a efetiva participação dos atores e no
reconhecimento do outro como sujeito.
- Uma práxis não se constrói sem a efetiva participação dos atores e no
reconhecimento do outro como sujeito.
- III. Fundamentação Teórica
- Cury: "A educação é uma dimensão fundante da cidadania."
- Paro: "A democratitização da escolar se dá pela participação.
- Freire: "O diálogo como motor móvel do processo educativo.'
- Moreira: "É necessário reconhecer a diversidade multicultural presente na sociedade."
- Xavier e Szymanski: "O PPP é uma intecionalidade declarada na busca atingir a necessidade real da escola."
- Cury: "A educação é uma dimensão fundante da cidadania."
Anexos de mídia
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