SISTEMA DE PRODUCCIÓN APICOLA

Descrição

Actividad de reconocimiento del curso sistema de producción apícola UNAD
Yamid Payares macias
Mapa Mental por Yamid Payares macias, atualizado more than 1 year ago
Yamid Payares macias
Criado por Yamid Payares macias quase 9 anos atrás
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Resumo de Recurso

SISTEMA DE PRODUCCIÓN APICOLA
  1. UNIDAD 1. Apis Mellifera
    1. CONTENIDO. -Generalidades -Castas -Anatomia
      1. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE Aprendizaje basado en estudio de caso.
        1. Trabajo Individual. Realizando mapa mental de la temática propuesta.
          1. Evaluación con un valor de 25 punto, 5% de la nota total.
          2. Trabajo Colaborativo. Realizando presentación en Powerpoint de la temática propuesta.
            1. Evaluación con un valor de 65 puntos, 13% de la nota total.
      2. UNIDAD 2. La Colmena
        1. CONTENIDO -Generalidades -Sanidad -Genética
          1. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE Aprendizaje basado en estudio de caso.
            1. Trabajo Colaborativo. Realizando una presentación en Powerpoint sobre 3 enfermedades de la cría y adultos.
              1. Evaluación con un valor de 65 puntos, 13% de la nota total.
        2. UNIDAD 3. Productos de la colmena
          1. CONTENIDO -Producto de secreción -Productos colectados con y sin transformación -BPM
            1. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE Aprendizaje basado en estudio de caso.
              1. Trabajo Colaborativo. Realizando una presentación en Powerpoint de la temática propuesta
                1. Evaluación con un valor de 70 punto, 14% de la nota total.
          2. Componente práctico
            1. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE. Visita a campo en compañía del tutor de práctica. presentación de informe al tutor virtual y presencial
              1. Evaluación con un valor de 150 puntos, 30% de la nota total
            2. Evaluación final
              1. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE. Informe basado en estudio de caso
                1. Evaluación con un valor de 125 puntos, 25% de la nota total.

              Semelhante

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