Tipos de Aprendizaje

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Mapa Mental sobre Tipos de Aprendizaje, criado por lorenareyes683 em 16-02-2016.
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Mapa Mental por lorenareyes683, atualizado more than 1 year ago
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Criado por lorenareyes683 quase 9 anos atrás
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Resumo de Recurso

Tipos de Aprendizaje
  1. Aprendizaje: todo cambio de conducta como resultado de alguna experiencia, gracias al cual el sujeto afronta las situaciones posteriores de modo distinto a como lo hizo anteriormente.” (Gago, 1971)
    1. Aprendizaje por Recepción: el alumno recibe los contenidos en su forma final, por lo que no se requiere realizar ningún descubrimiento, sino únicamente comprender y asimilar los contenidos para reproducirlos en el momento necesario.
      1. Aprendizaje por Descubrimiento: Antes de asimilar la información propuesta por el material, el estudiante lo reordena y reorganiza de acuerdo con sus conocimientos previos, con la información que ya poseía.
        1. Aprendizaje Repetitivo: contenidos de la tarea arbitrarios, el alumno no posee los conocimientos necesarios para que los contenidos sean significativos, en otras palabras, se busca asimilar literalmente los contenidos.
          1. Aprendizaje Significativo: El alumno integra los contenidos en su memoria a largo plazo, modifica la estructura cognitiva, social, emocional y sentimental del aprendiz

            Semelhante

            APRENDIZAJE POR PROYECTOS
            Joanne Sánchez
            TIPOS DE APRENDIZAJE
            XIMENA HILARO
            Cuadro Comparativo Psicología y Pedagogía , y puntos a fin con Aprendizaje
            Psic Elo AviAlb
            Mapa Mental
            luisdts859
            Condicionamiento Clásico vs. Condicionamiento Operante
            Mike Lujan
            Aprendizaje y Tipos Mapa Mental
            carlos aguero
            TIPOS DE APRENDIZAJE
            Ana María Garza Coronado
            El Aprendizaje
            Gabriela Gómez Miranda
            Caracterizacion: Cristina Elisabeth Gomez Castro
            cris gocas
            Educación tradicional Vs Educación mediada por las Tics
            Viviana González
            IMPLICACIONES DE Y PARA EL EJERCICIO DOCENTE
            Camila Muñoz