Currículo es el conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologías, y procesos que contribuyen a la formación integral y a la construcción de la identidad cultural nacional, regional y local, incluyendo también los recursos humanos, académicos y físicos para poner en práctica las políticas y llevar a cabo el proyecto educativo institucional
Es un ente activo de la
educación Curriculum es
una serie estructurada de
objetivos de aprendizaje que
se aspira a lograr.
Manera eficaz de llevar a
cabo una teoría
pedagógica y ponerla en
práctica en el aula
Es el comunicador
entre una teoría
específica y práctica
de la enseñanza
enfoque curricular consistencia entre
Enfoque
constructivista
sociocultural y el
enfoque de
competencias
Fuentes
Sociocultural
Psicológica
Epistemologica
Pedagògica
Tipos de currículo
Currículo Oficial
currículo Operacional
Nulo
Oculto
Es lo que limita u obstruye la conclusión
del ideal, pero no es consciente por
maestros e instituciones.
Lo que se conoce pero no se
tiene en cuenta aunque sigue
influyendo en el pensado o
real.
son las prácticas reales de la enseñanza
Es el documento que a través de planes y
programas, materiales didácticos y guías
registra los objetivos que la institución desee
alcanzar para la educación