CURRICULUM. Ana Yánez

Descrição

Como institución, la escuela tiene una doble finalidad: socializar a los discentes en el marco de una cultura que se considera de interés y, junto a ello, preparar al estudiante para su inserción en el mundo laboral. Ello se realiza a través de procesos de enseñanza-aprendizaje vehiculadores de unos contenidos curriculares que son producto de una selección históricamente determinada; su transmisión se hace mediante unas disciplinas escolares.
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Resumo de Recurso

CURRICULUM. Ana Yánez
  1. La evaluación y el diseño curricular como construcción social del curriculum
    1. Procesos de construcción
      1. Componentes curriculares
        1. Pistas conceptuales
          1. Elementos formales clásicos
        2. Los procesos
          1. Dimensión
            1. Preactiva o prescriptiva
              1. Actores
                1. Las prácticas se institucionalizan
                  1. Normatividad
                    1. Espacio privilegiado
                      1. Construyen significados
            2. Los actores
              1. Profesores
                1. Expertos
                  1. Autoridades
                    1. Alumnos
                      1. Invitados
                        1. Miembros de grupos
                          1. Agentes
                            1. Agencias
                2. Los ámbitos, movimientos y mecanismos
                  1. Efectos del curriculum
                    1. Aprendizaje resultante
                      1. Los movimientos dee la construcción
                        1. Los mecanismos
                          1. La desición
                            1. La negociación
                              1. Modelado
                                1. Traducción
                    2. Espacios institucionales
                      1. Proyección curricular
                        1. Proyecto colectivo
                          1. Prácticas cotidianas
                            1. Operacionalización
                              1. Comunicación
                                1. El reporte del profesor
                      2. Contenidos
                        1. Intencionalidades
                          1. Principios
                            1. Direccionalidad
                          2. Temática
                            1. Conjunto de asuntos
                              1. Campos de conocimiento
                                1. Sistemas de valores
                                  1. Creencias
                                2. Experiencias curriculares
                                  1. Situaciones pedagógicas
                                    1. Contenidos curriculares
                                      1. Valores
                                        1. Destrezas
                                      2. Maestro
                                        1. Alumno
                                          1. Conocimientos
                                            1. Actitudes
                                              1. Habilidades
                                        2. Eventos curriculares
                                          1. Estructuran los componentes
                                            1. Enmarcamientos
                                              1. Códigos
                                            2. Bloque y propósitos
                                              1. Temas
                                                1. Actividades de enseñanza aprendizaje
                                            3. EL CURRICULUM
                                              1. Nace en la era industrial
                                                1. Producto de la cienciade la educación
                                                  1. CURRICULUM, TENSIONES CONCEPTUALES Y PRÁCTIZAS
                                                    1. Tension creciente de miradas
                                                      1. La disciplina del curriculo
                                                        1. La teoría curricular
                                                          1. Planes y programas
                                                            1. Sistema educativo
                                                          2. Evaluación del curriculo
                                                            1. Campo multidisciplinario
                                                              1. Rompimiento con teorías curriculares
                                                              2. Perspectiva
                                                          3. Se analizan dos vertiemtes
                                                            1. Práctico
                                                              1. Experiencias
                                                                1. Maestro alumno
                                                              2. Conceptual
                                                                1. Planificación y evaluación
                                                                  1. Están sujetos
                                                                    1. A una tensión

                                                            Semelhante

                                                            ÁREAS DE ACCIÓN DE LA PSICOLOGÍA
                                                            Andreina Urquizo
                                                            FÍSICA O QUE ESTUDAR
                                                            Alessandra S.
                                                            Francês
                                                            BeatrizL
                                                            DIREITOS FUNDAMENTAIS CARACTERÍSTICAS
                                                            veleal
                                                            13 motivos para usar Tecnologia na Educação
                                                            Alessandra S.
                                                            Vocabulário de Geografia
                                                            Alessandra S.
                                                            Teoria de Tectónicas de Placas
                                                            Bruna Margarida
                                                            Microeconomia - Demanda, Oferta e Equilíbrio
                                                            Débora Bastos
                                                            Vestibular - Roteiro de Estudos
                                                            GoConqr suporte .
                                                            Conjunções
                                                            GoConqr suporte .
                                                            Hebreus, Fenícios e Persas
                                                            Júlia Flores