las teorías del aprendizaje describen la manera en que los teóricos creen que las personas aprenden
nuevas ideas y conceptos
CONDUCTISMO
John B. Watson
fundador del conductismo, estimulo
condicional clásico experimento su hijo
Albert (fobias)
Pávlov
condicionamiento clásico, reflejo
condicional experimento con perros
Frederic Skinner
modificación de conducta, principalmente el
condicionamiento operante, experimento con :
entrenar palomas para ser usadas en la Segunda
Guerra Mundial como proyectiles suicidas.
Jean Piaget
psicologia infantil inteligencia sensoriomotriz construcctivismo
desarrollo cognitivo del aprendizaje
COGNITIVO
Jerome Seymour Bruner
comunicación significativa, lenguaje, El andamiaje se
refiere a la acción que puede desarrollar el adulto para
llevar al alumno de su nivel actual de conocimiento a
uno, potencial más elevado.
Albert bandura
sociocognitivista, teoria del aprendizaje social, aprender
por medio de la observación, la conducta es prendida
muy poco es ignato, aprendizaje: susceptible y
simbólico
Lev Vygotski
psicología del desarrollo, constructivista, proceso de
internalizacion, transformación de procesos sociales,
transformaciones psíquicas, actividad externe que luego
es interna, trascender en la forma de ver las cosas
ECOLOGICO
Konrad Lorenz
padres de la etología teoría del apego
humano Conducta de los animales
Urie Bronfenbrenner
abrió la teoría ecológica sobre el desarrollo y el
cambio de conducta en el individuo a través de su
teoría de sistemas ambiente que influyen en el
sujeto y en su cambio de desarrollo. cambio de
conducta del individuo a través de la influencia del
entorno