Sistema de Gestión de Aprendizaje (LMS)

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Descripción de los sistemas de aprendizaje virtuales
dra.hescobar
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Resumo de Recurso

Sistema de Gestión de Aprendizaje (LMS)
  1. Es: una herramienta de la comunicación que facilita el aprendizaje por medio de la difusión y almacenamiento de los contenidos educativos
    1. Uso: organizar las actividades tanto presenciales como e-lernig de una institución u organizacion
    2. Recursos:
      1. Herramientas de gestión y distribución de contenidos
        1. Herramientas de administración de usuarios.
          1. Herramientas de comunicación
            1. Herramientas de evaluación y seguimiento.
              1. FUNCIONES
                1. Almacen de ficheros
                  1. Foros
                    1. Calendarios
                      1. Notificaciones
                        1. Asignaciones y Examenes
                          1. TIPOS
                            1. Plataforma de software libre
                              1. Plataforma comercial
                                1. Ventajas: similitud del software y hardware
                                  1. Desventajas: alto costo, condiciones por el fabricante
                                  2. Atutot, Blackboard,WebCT, QS,Media
                                  3. Ventajas: sin costo, actualizado, puede bajarse y copiarse
                                    1. Desventajas: puede ser incompatible con algunos formatos y puede tener virus
                                      1. dotLNR, Moodle, Claroline, Dokeos
                                      2. En la Nube
                                        1. No es un LMS PURO
                                          1. uso en clase presencial
                                            1. se desarrolla como curso en linea
                                              1. Ej: cousera,Wizing, Udemy, etc...
                  2. CRITERIOS DE SELECCION
                    1. Aspectos a tomar en cuenta
                      1. lenguaje
                        1. facilidad de instalación
                          1. estandarización
                            1. usablidad
                              1. aspectos tecnicos
                                1. admo de usuarios
                      2. No se debe
                        1. considerar el LMS como una adquision
                          1. no adquirir un LMS despues de un demo
                            1. no selecionar personal no expero
                              1. no comprometerse antes de probar el LMS
                                1. No delegar al proveedor toda la responsabilidad
                        2. proceso de seleccion
                          1. evaluar otro LMS
                            1. documentar los resultados
                            2. si cumple requisitos elaborar cronograma....
                              1. documentar
                          2. standares
                            1. SCORM
                              1. NORMA TECNICA QUE RIGE LOS LMS
                            2. Caracteristicas de un lms
                              1. interactividad
                                1. Flexibilidad
                                  1. Escalabilidad
                                    1. Estandarización
                                      1. Usabilidad
                                        1. ubcuidad
                                          1. Persuabilidad
                                            1. Accesibilidad

                              Semelhante

                              Aula Virtual
                              Sonnyer Martínez
                              Concepción Pedagogia y Didáctica
                              NEIL BERNAL R.
                              Lectura Rápida
                              Diego Santos
                              Consejos para Realizar un Resumen
                              Diego Santos
                              CURSO APRENDIENDO A APRENDER
                              Isidro Esparza Marín
                              Roles en la educación inclusiva
                              Alejandro Villamizar
                              MAPA CONCEPTUAL DE TEORÍAS DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
                              Estefany Reina
                              Cuadro Comparativo Psicología y Pedagogía , y puntos a fin con Aprendizaje
                              Psic Elo AviAlb
                              PARADIGMAS PSICOEDUCATIVOS
                              Fryda Díaz