Aquí la responsabilidad implica que te
atienes a las mismas expectativas y
estándares que exiges a tus alumnos.
Debes ser justo e igualitario. Por
ejemplo, si no permites a los alumnos
comer chicle, tú tampoco debes hacerlo.
flexible
La flexibilidad implica que ante una situación
especial o problema eres capaz de hacer
cambios en las lecciones o actividades en
el momento.
se preocupa
Debes realizar tu mayor esfuerzo
para asegurarte que todos los
estudiantes sean exitosos, debes
conocer sus personalidades e
intereses,
compasivo
Es fundamental que puedas
reconocer que tus estudiantes
tienen problemas fuera de la
escuela y hagas los cambios
necesarios para ayudar a
resolverlos y superarlos.
cooperativo
La cooperación es clave para trabajar
efectivamente con administrativos, otros
docentes y los padres de los alumnos. Debes
ser capaz de crear vínculos con otros aunque
no siempre te agraden.
creativo
Un buen docente debe ser capaz de crear
lecciones que atraigan la atención de sus
alumnos y los incentive a continuar viniendo a
clase. Las lecciones únicas, cautivantes y
dinámicas surgen un buen efecto en las clases
siempre.
dedicado
La dedicación implica ir todos los días a
clase y pasar el tiempo necesario para que
los alumnos reciban la mejor educación
posible.
decidido
Encontrar los medios necesarios para
lograr conectar con todos los estudiantes
sin importar el desafío que se plantee,
define a un buen docente.
empatico
Un buen educador debe poder reconocer y
empatizar con las luchas de los estudiantes,
aunque no puedan relacionarse personalmente con
ellas. Tiene que tratar de ponerse en el lugar de
sus estudiantes
cautivador
La habilidad de atraer la atención en un aula llena de
alumnos, y ser capaz de mantenerla por tiempo
prolongado es muy difícil, por lo que es necesario que
el docente cree lecciones divertidas, frescas y
energéticas, dejarlos queriendo más y motivados a
continuar viniendo a clase.