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Descrição
Mapa Mental por brianda.celaya, atualizado more than 1 year ago
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Criado por brianda.celaya
mais de 8 anos atrás
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habilidades TIC para el aprendizaje
- " Es la capacidad de resolver problemas
de información, comunicación y
conocimiento así como dilemas legales,
sociales y éticos en ambiente digital”.
- Informaciòn
- describe las habilidades para buscar,
seleccionar, evaluar y organizar
información en entornos digitales y
transformar o adaptar la información en
un nuevo producto, conocimiento o
desarrollar ideas nuevas.
- se compone de dos sub dimensiones:
- Información como fuente
- información disponible como
producto de Internet y
proliferación de bases de
datos, hacen que las
habilidades relacionadas a
encontrar y organizar la
información de manera
efectiva sea crítica.
- información disponible como
producto de Internet y
proliferación de bases de
datos, hacen que las
habilidades relacionadas a
encontrar y organizar la
información de manera
efectiva sea crítica.
- Información como producto:
- consiste en lo que el estudiante puede
hacer con la información en ambientes
digitales una vez que esta ha sido
recogida y organizada.
- consiste en lo que el estudiante puede
hacer con la información en ambientes
digitales una vez que esta ha sido
recogida y organizada.
- Información como fuente
- describe las habilidades para buscar,
seleccionar, evaluar y organizar
información en entornos digitales y
transformar o adaptar la información en
un nuevo producto, conocimiento o
desarrollar ideas nuevas.
- Comunicación efectiva y colaboración
- la capacidad para transmitir e intercambiar información e ideas con
otros, así como también de interactuar y contribuir dentro de un
grupo o comunidad es fundamental.
- Comunicación efectiva:
- da cuenta de las habilidades y
conocimientos que se
necesitan para compartir o
transmitir los resultados o
productos creados por el
estudiante.
- da cuenta de las habilidades y
conocimientos que se
necesitan para compartir o
transmitir los resultados o
productos creados por el
estudiante.
- Colaboración
- describe las habilidades que se
necesitan para trabajar a
distancia.
- describe las habilidades que se
necesitan para trabajar a
distancia.
- Comunicación efectiva:
- la capacidad para transmitir e intercambiar información e ideas con
otros, así como también de interactuar y contribuir dentro de un
grupo o comunidad es fundamental.
- Convivencia digital
- Las habilidades incluidas en esta dimensión
contribuyen a la formación ética general de los
estudiantes a través de orientaciones relativas a
dilemas de convivencia específicos planteados por
las tecnologías digitales en una sociedad de la
información.
- Ética y autocuidado
- habilidad de evaluar las TIC
de forma responsable en
términos de decidir sobre
los límites legales, éticos y
culturales de compartir
información y la
comprensión de las
oportunidades
- habilidad de evaluar las TIC
de forma responsable en
términos de decidir sobre
los límites legales, éticos y
culturales de compartir
información y la
comprensión de las
oportunidades
- TIC y sociedad
- tiene relación con la
capacidad del
estudiante de entender,
analizar y evaluar el
impacto de las TIC en
contextos sociales,
económicos y
culturales.
- tiene relación con la
capacidad del
estudiante de entender,
analizar y evaluar el
impacto de las TIC en
contextos sociales,
económicos y
culturales.
- Ética y autocuidado
- Las habilidades incluidas en esta dimensión
contribuyen a la formación ética general de los
estudiantes a través de orientaciones relativas a
dilemas de convivencia específicos planteados por
las tecnologías digitales en una sociedad de la
información.
- Informaciòn
- Tecnología
- habilidades
funcionales y
conocimientos
necesarios para
nombrar, resolver
problemas, operar
y usar las TIC en
cualquier tarea.
- Conocimientos TIC:
- capacidad de manejar y
entender conceptos TIC
utilizados para nombrar
las partes y funciones de
los computadores y las
redes.
- capacidad de manejar y
entender conceptos TIC
utilizados para nombrar
las partes y funciones de
los computadores y las
redes.
- Operar las TIC:
- capacidad de usar las
TIC de forma segura,
de resolver problemas
técnicos básicos y de
administrar
información y
archivos
- capacidad de usar las
TIC de forma segura,
de resolver problemas
técnicos básicos y de
administrar
información y
archivos
- Usar las TIC:
- habilidad de dominar
software, hardware y
programas de uso extendido
en la sociedad,
particularmente aquellos
que facilitan el aprendizaje
individual y con otros.
- habilidad de dominar
software, hardware y
programas de uso extendido
en la sociedad,
particularmente aquellos
que facilitan el aprendizaje
individual y con otros.
- Conocimientos TIC:
- habilidades
funcionales y
conocimientos
necesarios para
nombrar, resolver
problemas, operar
y usar las TIC en
cualquier tarea.
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