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SISTEMATIZACIÓN Y OTRAS PRÁCTICAS SOCIALES PUNTOS B), C) Y D)

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PUNTOS b) c) d)
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Resumo de Recurso

SISTEMATIZACIÓN Y OTRAS PRÁCTICAS SOCIALES PUNTOS B), C) Y D)
  1. DIEGO PALMA
    1. PARECEN EVALUACIONES
      1. EVALUACION
        1. MEDICIÓN
          1. CONTRASTACIÓN
        2. SISTEMATIZACIÓN
          1. DINÁMICA DE LA PRÁCTICA
      2. OSCAR JARA
        1. TRASCENDER EL NIVEL EVALUATIVO
          1. TEORIZACIÓN
            1. CONTEXTUALIZACIÓN
            2. ESPECIFICIDAD DE LA EVALUACIÓN
              1. MEDIR RESULTADOS
                1. HECHO EDUCATIVO
            3. RAMÍREZ VELÁSQUEZ
              1. SISTEMATIZACIÓN: AMBICIOSA
                1. GLOBAL Y ORGANIZADORA
                2. REVISTA TARDE
                  1. EVALUACIÓN:PROCESO SOCIAL
                  2. SEMEJANZAS
                    1. EJERCICIO DE ABSTRACCIÓN
                      1. DINAMICAS DE PROCESOS
                        1. DEBEN DE
                          1. RETROALIMENTARSE
                            1. RELACIONAR RESULTADOS
                              1. TEORIZACIÓN
                        2. LATORRE
                          1. REQUIERE Y APOYA PROCESOS DE EVALUACIÓN
                            1. MARIÑO Y CENDALES
                              1. LEER LA EXPERIENCIA
                                1. EVALUAR EL SISTEMA
                          2. PUNTO C
                            1. SISTEMATIZACIÓN Y FORMACIÓN
                              1. MARIÑO Y CENDALES
                                1. SISTEMATIZAR -> FORMATIVO
                                  1. CONSTRUIR SU PROPIO MODELO
                                    1. ACTO FORMATIVO
                                  2. ENSEÑAR A SITEMATIZAR
                                    1. TRABAJAR CON OTROS
                                      1. TRANSMITIR EL MODELO
                                  3. SALOMÓN MAGENDZO
                                    1. ACTO FORMATIVO
                                      1. COMPRENSIÓN Y REFLEXIÓN
                                        1. TRANSFERIR CONOCIMIENTO
                                    2. MARCO RAÚL MEJÍA
                                      1. PREOCUPACIÓN LÓGICA
                                        1. COMPRENSIÓN
                                          1. ACTO FORMATIVO
                                      2. ALFREDO GHISO
                                        1. NECESARIA Y ESCASA
                                          1. CUALIFICAR LA PRÁCTICA
                                            1. VALIDAR
                                              1. REORIENTRAR
                                                1. ROL FORMATIVO Y SOCIALIZADOR
                                            2. IMPLICA
                                              1. PEDAGÓGICO
                                                1. FORMACIÓN
                                          2. PUNTO D)
                                            1. OTRAS ALTERNATIVAS DE CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO
                                              1. TORRES
                                                1. IAP
                                                  1. FORMA COLECTIVA DE CONSTRUCCIÓN DE SABERES
                                                    1. PRÁCTICAS POPULARES
                                                2. SISTEMATIZACIÓN E IAP
                                                  1. NO TRASCIENDEN LO EMPIRICO Y DESCRIPTIVO
                                                    1. INVESTIGACIÓN COMPRENSIVA
                                                  2. IAP
                                                    1. SISTEMATIZACIÓN
                                                      1. RECUPERACIÓN COLECTIVA
                                                    2. INVESTIGAR DESDE DENTRO
                                                      1. MIRADA PROPIA
                                                        1. COMUNIDADES
                                                          1. GRUPOS POBLACIONALES
                                                        2. METODOS CUALITATIVOS
                                                          1. COMPRENSIÓN
                                                            1. VIDA COTIDIANA

                                                      Anexos de mídia

                                                      Quer criar seus próprios Mapas Mentais gratuitos com a GoConqr? Saiba mais.

                                                      Semelhante

                                                      EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN MÉXICO
                                                      Ana Laura Martínez Vega
                                                      Planificación de la evaluación
                                                      Yonny Yapurasi
                                                      Evaluación de Centros de Trabajo
                                                      jpmadrid
                                                      Test para gestión de talento humano
                                                      CarlosGutiérrez1983
                                                      Evaluación de Alumnos para Preparar el Exani-II
                                                      Profesor D
                                                      Tipos de Evaluación
                                                      Enrique Adolfo Simmonds Barrios
                                                      Conceptos de pedagogía
                                                      Diego Durán-Jiménez
                                                      Evaluación
                                                      lapequeabibi436199
                                                      Esquema ruta metodológica para sistematización
                                                      Jenny Calderón
                                                      EXAMEN NACIONAL ÚNICO PARA ASPIRANTE A RESIDENCIAS MÉDICAS(ENURM 2016).
                                                      Rayner Guerrero Espiritusanto
                                                      Planeación y evaluación de capital humano
                                                      rebeecr
                                                      Explore a Biblioteca