EDUCAR EN Y PARA EL CONFLICTO

Descrição

conflicto
lorena londoño
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lorena londoño
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Resumo de Recurso

EDUCAR EN Y PARA EL CONFLICTO
  1. Este se a ido sentrando cada vez mas en el tema de educar y para resolucion de conflictos no violentos
    1. este es un reto con los siguientes temas
      1. 1-descubrir la perspectiva del conflicto
        1. transformas la sociedad y relaciones humanas
        2. 2- aprender a analizar los conflictos y a descubrir su complejidad
          1. dar pautas a todas las personas no importa el rango
          2. 3-encontrar soluciones
            1. enfrentar los conflictos sin vilencia
        3. perspectiva positiva del conflicto
          1. es la principal palanca para poder avanzar
          2. conflicto versus violencia
            1. la violencia se considera un conflicto
              1. mientras que la ausencia de violencia se considera sin conflicto
                1. pseudoconflictos: hay tono pero no pelea
                2. el conflicto como proceso
                  1. actitudes ante el conflicto "OBJETIVOS"
                    1. competicion
                      1. acomodacion
                        1. evasion
                          1. cooperacion
                            1. negociacion
                            2. Accion no violenta
                              1. mediacion
                                1. analisis y negociacion
                                2. provencion
                                3. provencion
                                  1. prevencion de conflictos para evitar una crisis
                                  2. hay diferentes habilidades para trabajar
                                    1. crear un ambiente donde genere confianza
                                      1. donde halla una muy buena comunicacion
                                        1. donde esten de acuerdo y halla cooperacion
                                          1. con una muy buena actitud de la educadora donde enseñe valores y tenga su clase preparada
                                            1. analisis y negociacion
                                              1. aprender a analizar, a negociar y a buscar soluciones creativas para los alumnos
                                          2. EN LAS PERSONAS SE TRABAJA
                                            1. Percepciones
                                              1. imagen
                                                1. poder
                                                2. espacios educativos para la mediacion
                                                  1. segun la forma
                                                    1. mediacion espontanea
                                                      1. pedire ayuda a un tercero
                                                      2. mediacion formal
                                                        1. formar equipo de mediacion desde los diferentes cargos
                                                        2. mediacion entre iguales
                                                          1. media alguien del mismo estamento que las partes en conflicto
                                                          2. mediacion adultos
                                                            1. es el profesorado el que media en los conflictos
                                                        3. enseñar al alumno a que enfrente muy bien los conflictos
                                                          1. dialogando
                                                            1. escuchando
                                                              1. respetando

                                                              Semelhante

                                                              DIBUJO DE INGENIERÍA IDENTIFICAR LOS COMPONENTES DEL CURSO
                                                              JORGE OTALVARO
                                                              Sistema Locomotor
                                                              Lisy Fandiño T.
                                                              La Unión Europea
                                                              luciayalongo
                                                              Gerente general Esteban lopez
                                                              lorena londoño
                                                              CATEGORIAS DE ANALISIS MARXISTA
                                                              ANDREA SOCHA
                                                              Métodos de Investigación Social
                                                              Verónica Zamacona
                                                              EL CONFLICTO "Johan Galtung"
                                                              lorena londoño
                                                              LAS BARRERAS ENTRE ETAPAS SUCESIVAS EN EL DESARROLLO DEL COMPORTAMIENTO SALUDABLE: PROCESOS PSICOLÓ
                                                              Lina Garcia
                                                              Aspectos Sectoriales y Regionales de la Innovación
                                                              Loquiickztar Ibc
                                                              diferentes tipos de lectura
                                                              lalam96
                                                              MERCADOS FINANCIEROS
                                                              jennifer peñaloza murillo