Indigenas del Cauca

Descrição

Mapa Mental sobre Indigenas del Cauca, criado por Fulano de Tal em 21-04-2016.
Fulano de Tal
Mapa Mental por Fulano de Tal, atualizado more than 1 year ago
Fulano de Tal
Criado por Fulano de Tal mais de 8 anos atrás
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Resumo de Recurso

Indigenas del Cauca
  1. Memoria historicas de las luchas
    1. 1535:
      1. Sebastian de Belarcarzar invade la region de Popayan
        1. Los cacices Payan, Calambas, Piendamu y la Gaitana resisten junto a sus pueblos veinte meses.
          1. Resiten los pueblos Pubences, Paeces y Guambias
      2. 1700
        1. Los hacendados y ricos ingresan a los resguardos con el fin de extraer oro y plata de los rios
          1. Esclavizan a losm pueblos que se rebelan al punto de expulsarlos y taponar el ingreso a las minas
            1. Resisten los indigenas del Cauca que reciben ayuda de los pueblos indigenas del Ecuador
        2. 1822
          1. Se crean leyes para arrazar con los resguardos
            1. Los pueblos resiste cien años mientras se ven abocados al modelo de terraje y patronato.
          2. primera decada de silgo XX (1900-1910)
            1. Nuevamente los ricos escalan su avanzar de privar las tierras indigenas.
              1. Se presentan rebeliones en los cabildos de TierraAdentro, Jambalo, Pitayo y Guambia, y la tierra es defendida
            2. 24 de Febrero de 1971 (Toribio)
              1. Gran Asamblea indigena del Cauca,
                1. Se presenta como bandera reunir las luchas de indigenas campesinos, con los objetivos de recuperar las tierras y negarse al pago de terrajes
                  1. Con mas de 2000 representantes de los pueblos de Toribió, Totoró, Guambía, Pitayó, Jambaló, San Francisco, San José, Tacueyó, Quisgó, y Chinchaya, Nace el Cric- CONSEJO REGIONAL INDIGENA DEL CAUCA
                    1. Programa del Cric
                      1. Recuperar la tierra de los resguardos
                        1. Fortalcer cabildos indigenas
                          1. Ampliar los resguardos
                            1. No pagar terrajes
                              1. Hacer conocer las leyes sobre indigenas y exigir su justa aplicacion
                                1. Defender la historia, la lengua y la cultura de las y las costumbres indigenas
                                  1. Formar profesores indigenas para educar de acuerdo con la situacion de los indigenas y en su respectiva lengua.
                          2. 6 de febrero de 1971 (Resguardo de Tacueyó
                            1. Se unen los pueblos de Paniquirá, Poblazón, Rioblanco, Alto del Rey, Guachicono, Puracé, Pancitará, y delegaciones de organizaciones.
                          3. ¿Quienes somos?
                            1. Somos campesinos
                              1. Trabajamos la tierra
                                1. Necesitamos parcelas
                                2. Somos indios que creemos que ser indio es bueno!
                                  1. De varias comunidades
                                    1. Paeces
                                      1. guambianos
                                        1. coconucos
                                          1. Muchas otras
                                            1. Nasas
                                            2. Nos gusta el trabajo comunitario
                                              1. Todos pueden participar.
                                              2. Tenemos nuestras propias constumbres
                                            3. Problemas que nos aquejan
                                              1. Por la tierra
                                                1. Trabajamos explotados en haciendas de los ricos
                                                  1. perdimos nuestras tierras con engaños
                                                    1. nos obligan a pagar terraje como derecho al uso de la tierra que nos pertenencio
                                                      1. Los ricos terminaron los resguardos
                                                      2. No tenemos
                                                        1. Puesto de Salud
                                                          1. Una escuela
                                                            1. Caminos
                                                              1. Tierra para trabajar libres
                                                                1. Creditos
                                                                2. Hambre y denudez
                                                                  1. Para vender nuestros productos
                                                                    1. Nos roban los transportadores e intermediarios
                                                                  2. Cremos que: estas cosas no pueden tener dueños sino ser comunes de todos
                                                                    1. La tierra,
                                                                      1. El aire
                                                                        1. El agua
                                                                          1. Todas las cosas que permiten estar vivos

                                                                          Semelhante

                                                                          Gramática - Fonologia: Quiz II
                                                                          tiago meira de almeida
                                                                          Simulado para concursos públicos
                                                                          Alessandra S.
                                                                          Literatura na Idade Média
                                                                          KauanM
                                                                          Gramática para o First Certificate II
                                                                          GoConqr suporte .
                                                                          Mapa Conceitual
                                                                          Eduardo Morais
                                                                          TICs na Matemática
                                                                          Erika Lopes
                                                                          Grécia antiga: formação
                                                                          jacson luft
                                                                          MAPA MENTAL
                                                                          luciano.silva
                                                                          Lei nº 8.666/1993
                                                                          Lavs Agah
                                                                          ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
                                                                          Mateus de Souza
                                                                          Contextualização da Aula 1- Gestão - Administração da Carreira Profissional
                                                                          Fabrícia Assunção