Enfoques y modelos de diseño Instruccional

Descrição

Mapa Mental sobre Enfoques y modelos de diseño Instruccional, criado por Dago Martinez Acosta em 13-05-2016.
Dago Martinez Acosta
Mapa Mental por Dago Martinez Acosta, atualizado more than 1 year ago
Dago Martinez Acosta
Criado por Dago Martinez Acosta mais de 8 anos atrás
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Resumo de Recurso

Enfoques y modelos de diseño Instruccional
  1. Propuestas de educación virtual
    1. Entornos
      1. Producción ejecución
        1. Aprendizaje
          1. Adquisición
            1. Cimentación
          2. Estrategias
            1. Significatividad funcional
              1. Permite su Aplicación
              2. Psicológica
                1. Información Suficiente
                  1. Actitud de Aprendizaje
                2. Significatividad lógica
                  1. Coherente y Ordenada
                3. Modelo ADDIE
                  1. Diseña
                    1. Organiza Contenido
                    2. Desarrolla
                      1. Materiales Aprendizaje
                      2. Implementa
                        1. Accion Formativa
                          1. Participación de los alumnos
                        2. Analiza
                          1. Necesiadades Formativas
                          2. Evaluación
                            1. Pruebas específicas
                              1. Evaluación Sumativa
                                1. Evaluación Formativa
                            2. Modelo Gagné y Briggs
                              1. Diseño
                                1. Objetivos
                                2. Análisis
                                  1. Prioridades
                                    1. Recursos
                                  2. Implementación
                                    1. Evaluacion Formativa
                                      1. Evaluación Sumativa
                                  3. Modelo de Dick y Carey
                                    1. Sistemas Instruccionales
                                      1. Diseñador
                                        1. Habilidades
                                          1. Competencias
                                            1. Estimulo
                                              1. Metodología
                                                1. Condiciones Aprendizaje
                                      2. Modelo ASURE
                                        1. Análisis
                                          1. Necesidades Formativas
                                          2. Desarrolla
                                            1. Producción Contenidos
                                            2. Implementa
                                              1. Práctica Acción Formativa
                                                1. Participación Alumnos
                                              2. Evalua
                                                1. Pruebas Especificas
                                                  1. Analizar
                                                    1. Acción Formativa
                                                2. Diseña
                                                  1. programa y Organiza
                                                    1. Contenidos
                                                3. Desarrollo de contenidos
                                                  1. Planificación de actividades
                                                    1. Conocimiento a partir de la experiencia
                                                      1. Interpretación del mundo
                                                        1. Diversos niveles de complejidad

                                                        Semelhante

                                                        INFORMÁTICA PARA APRENDER HACIENDO
                                                        Wilson Arrubla Mateus
                                                        Unidad 1: Historia de la fotografía
                                                        Jorge El Jaguar
                                                        NORMAS, CÓDIGOS Y ESPECIFICACIONES EN SOLDADURA
                                                        Alejandra Garcia2562
                                                        PROCESOS COGNOSCITIVOS
                                                        Magdaly Ordoñez
                                                        CURSO 200611: PENSAMIENTO LÓGICO Y MATEMÁTICO
                                                        Sergio Fernandez
                                                        Passato Prossimo: uso di pronomi diretti (I)
                                                        Jorge Sánchez
                                                        Intoducción Plataforma Blackboard
                                                        Carlos Hurtado
                                                        CURSO DE PORTUGUES
                                                        julio cordova rojas
                                                        Estructura Contextualizando
                                                        Carolina Rendón Cardona
                                                        HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
                                                        antonio.davila.c